中国教育

　　家长的盲从消费推波助澜

　　家住北京门头沟的出租车司机老宋，没时间顾及9岁儿子的学习，但教辅读物可没少买。“我一个朋友对这方面特上心，每次他给孩子买多少本教辅书，我都让他照样给我带一份。”老宋说。

　　教辅的泛滥带来了教辅市场的乱象丛生，消费群体的盲从也从一个侧面推动了这出乱剧。正是这种盲从的消费“供养”着庞大的教辅读物出版发行市场。据统计，全国580余家出版社，绝大多数都出版教辅；全国有近千家民营图书公司，也以教辅为生；许多省份的新华发行集团，都有自己的教辅读物编辑部。

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　　虽然新闻出版总署、教育部2001年印发的《中小学教辅材料管理办法》明确规定，教辅材料的出版实行总量控制，教辅材料出版单位每年须向新闻出版总署提出选题计划，经批准后方可出版。除出书范围含教辅材料的出版单位外，其他出版单位一律不得出版教辅材料。任何单位和个人不得擅自编印、出版、发行供学生有偿使用的教辅材料。但记者在采访调查中发现，超范围出版教辅读物、以合作出版的形式变相买卖书号出版教辅的现象并不鲜见。

　　河南某高考生小杨所在的学校，每学期都会硬性配发教辅读物，但最后几乎成为废纸，不是和教材不配套，就是难易程度达不到要求。小杨说，虽然觉得有些教辅书用处并不大，但看见别的同学买了，自己也会跟着购买，“好像少了本教辅书就少学了不少知识点似的。”(记者 柴葳 张东)