中国教育

　　教师和医护人员成两大受害人群

　　受害人群体特殊，是此案的一大特点。王伟成说，受害者分两类，一类是学校的教师，另一类是医院的医护人员。他们有一个共同特征，就是都需要通过在专业刊物发表论文去评职称。

　　涉案人数之多令人震惊。据初步统计，此案的受害者超过1万人，涉及全国各省市县。

　　让王伟成感到不可思议的是，很多受害人居然都通过在这些非法期刊发表论文而取得了职称。由于担心事情暴露影响名声，因此，当专案组联系到这些受害人希望他们能够配合案件工作时，几乎都遭到了拒绝。还有受害人抵触情绪非常大，在接到警察电话时竟然破口大骂。

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　　王伟成无奈地表示，“在我们接触的受害者中，有70%到80%不配合，更不要说站出来作证了。这给我们下一步的取证工作带来了很大难度。”

　　为数不多的愿意配合警察工作的受害者之一——云南某中专的一位老师说，“该诈骗团伙索要的版面费较低，三千字左右的文章不过四五百块钱；回复快，通过电子邮箱发稿后，最快半个小时左右就会得到通知说文章被采用了；文章好发，不用修改。”因此，不管真假，先发了再说，是他和周围多数同事们的普遍心理。

　　人民教育出版社主办的《课程·教材·教法》，创办已30年，是我国第一家反映基础教育课程、教材与教学领域的最新成果，介绍国外课程、教材与教学领域改革动向和先进经验的综合性、学术性期刊。该杂志编辑李洁告诉记者，人教社主办的所有教育类期刊从来都不收版面费，但对投稿的要求很高，审稿制度也非常严格，需要的时间相对较长，对普通的作者来说，发稿难度比较大。

　　因此，对那些水平有限又需要在较短的时间内发表文章的人来说，高水平的正规杂志无疑会令他们望而却步。诈骗分子正是找到了这样的可乘之机。

　　李洁说，“假期刊不仅印刷质量差，而且文章水平低，错别字连篇，很容易辨别。”王伟成则表示，“和其他诈骗案相比，这类案子的特殊性在于——有市场，有需求。很多受害人看到周围的朋友同事通过花四五百块钱，就可以发论文评职称，而且还成功了，因此明知是假的也会去尝试。”

　　正是由于抓住了受害者的心理特点并满足了他们的特殊需求，这类诈骗案才能屡屡得手，日进斗金。