首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十一届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 教育综述 > 综合新闻
4人联名建议千人响应 京拟修改残疾人公考政策
2011-05-16    京华时报

字体大小:

  >>对话杨仁良

  希望能给残疾人一个机会

  记者:为什么想考公务员?

  杨仁良:之前我认为政府部门对残疾人的歧视应该少些,同时因为残疾,希望能有一个稳定的工作。而且,作为残疾人,如果在政府部门工作,也能为残疾人发出声音。

  记者:在求职过程中有怎样的体会?

  杨仁良:感觉太难了。后来我到深圳求职,递交了无数的简历,从英语老师到话务员到文字编辑等等,面试前对方跟我说话的语气都是很肯定的,有的就像要定我似的,可一见面就不愿录用我了。

  记者:找到工作了吗?杨仁良:我现在是自由职业者,帮助一些公益机构做一些事情。

  记者:为什么会在今年4月提出这个建议信?

  杨仁良:当时我们商量5月助残日的主题活动,就聊到残疾人考公务员这个问题上。我们征求了一下身边残疾朋友的意见,大家都很支持。后来我们就决定写这封信。

  记者:你觉得建议信能得到回复吗?

  杨仁良:这个建议信刚刚寄出,我还是比较有信心能得到回复的。我们提出的这个问题不是一个两个残疾人的,而是所有残疾人面临的问题。如果这个问题不能得到解决,我们还会继续收集案例,通过人大代表、政协委员来提建议。希望能给我们残疾人一个机会。

  微声音

  董超在现场:5月12日,千余名残障人致信相关部门,建议行政机关带头履行法定义务,安排残疾人就业的比例不得低于本单位在职职工总数的1.5%。报考国家公务员被拒是残障人士遭遇歧视的一个具体体现,在全国助残日之际,大家来讨论,在我们的城市中,对残疾人的权益保障还有哪些方面需要加强?

  吕玉龙的Twitter:“改善残疾人民生,保障残疾人权益”是今年助残日的口号。这句话不能只作为宣传口号,而要落到实处,比如说,残疾人可以考公务员,残疾人可以进各类事业单位等等。我个人认为,在各级行政部门,残疾人都应有相应的职位,这样才有利于残疾人在社会中的公平地位得到提高。

  南都东:我看了《感受印度》,书中讲:印度法律规定,有多少残疾人,公务员中就必须为他们保留相应比例的名额;卡拉塔克邦有7%的残疾人,因此给残疾人保留7%的名额,官迪尔先生是一个走路一拐一拐的残疾人,他是获得硕士学位后,通过考试成为礼宾官员的。

  空书桌:在法国,如果在就业上对残疾人有歧视,就意味着相关部门和公司将受到严厉的处罚,并会被社会舆论一致谴责。我们在生活中,看到那些公务员岗位上,是残疾人完全可以担当的工作,却看不到他们的身影。

  呷呷妞儿:以前在国外的时候,我发现很多公务员都是残疾人,当然是除去警察那类性质的。有很多部门只需要坐着办公就可以的,通常就会照顾残疾人士去做。我还见过轻度智障的公务员,除了反应稍稍有一点慢,其他都是正常的。记者陈荞 制图杨佳宁

 

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 寻寻觅觅找合适岗位 残疾大学生渴望就业公平
· 北京市开展系列活动迎接第19个“全国助残日”
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com