首 页 中国教育 教育资源 科研发展 教育信息化 教育在线 CERNET 校园之窗
 站内搜索:
 特别推荐: ·帮助贫困大学生走出就业困境 需要多方努力 2008-04-14 16:47   ·京高招照顾政策微调 思想品德突出可降分录取  2008-04-14 15:00   ·教育部:高校教学评估存在弄虚作假与形式主义 2008-04-14 10:55   ·高校有责任帮助大学生“村官”安心扎根农村 2008-04-14 10:12   ·户籍限制 进度不同 农民工子女纷纷返乡就读 2008-04-14 10:09   ·南京:民办幼儿园名称不得出现“国际”等字样 2008-04-14 10:07  
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 教育研究 > 教育综述 > 综合新闻
全球孔子学院达155所 中国将采取措施保证质量
2007-05-28  新华网  李斌

邮件收藏功能可以方便将本页内容发至您的邮箱收藏。

字体大小:

  新华网北京5月27日电 中国国家汉语国际推广领导小组办公室主任、孔子学院总部理事会总干事许琳日前在接受新华社记者专访时表示,中国今后将本着“稳步发展,保证质量”的方针,做好加大师资支持力度、建立和完善测评体系、编辑出版一批高质量汉语教材等重点工作,为各国学习汉语和中国文化的人士提供支持和帮助,促进孔子学院的发展。

  以汉语推广为主要任务的孔子学院,一般采取中外合作举办的模式。最近两年,孔子学院建设呈现出健康快速发展的良好局面。迄今为止,全球已经启动孔子学院(包括孔子学校、孔子课堂)155所,分布在53个国家和地区。4月9日,孔子学院总部在北京揭牌,标志着孔子学院建设进入一个新阶段。

  根据《孔子学院章程》,孔子学院将健全总部理事会,制定理事会章程。总部理事会主席、副主席、常务理事由中国政府任命,理事由各孔子学院推荐产生。“推选事宜需要尽快进行,关于推选办法,希望各孔子学院多提意见。”许琳说。

  师资和教材是事关各国孔子学院质量的关键问题。许琳说,孔子学院总部将加大对孔子学院的师资支持力度,向每所孔子学院提供3至5名教师或者志愿者,鼓励各孔子学院招聘当地合格师资;采取中外合作方式研制通用教材,并抓紧开发中国国情、历史、文化、经贸、法律等文化类教学资源,同时支持和鼓励各孔子学院联合开发适合本国需要的教学资料和教材;尽快出台国际汉语能力标准和国际汉语教师标准,使孔子学院的教学活动有章可循。

  “我们还将尽快开通网络孔子学院,建立网上汉语教学资源中心,为全球孔子学院搭建信息交流平台。”许琳说,38个语种的对外汉语广播教学节目将改版更新,以加速建设广播孔子学院,电视孔子学院也将利用中央电视台的相关频道加以启动。

  “我们还将派出中国语言文化专家到各孔子学院巡讲。”许琳说,这些专家涉及国学、经济、法律、商务、旅游等领域。

  孔子学院总部还计划今年下半年在北京举办第二届全球孔子学院大会,交流办学经验,共商发展大计。“我们也支持和鼓励各国孔子学院举办区域性联席会议或孔子学院论坛,研究在发展中面临的共同问题。”许琳说。

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 委员建议:加强研究孔子学院的可持续发展战略
· 北大承建九所孔子学院两所被国家汉办评为先进
· 孔子学院进入“又好又快”的发展轨道
· 从遍地开花到大放异彩:孔子学院呈多元化发展
· 第二届孔子学院大会开幕 陈至立出席并作演讲
· 孔子学院达二百一十所 分布在64个国家和地区
· 教育部计划2010年前在全球建立500所孔子学院
· 汉办主任许琳表示孔子学院闪电发展并非大冒进
· 孔子学院总部揭牌仪式举行 陈至立揭牌并致词
· 全球汉语热 孔子学院成为中国软实力最亮品牌
  主编信箱 | 投稿
教育专题:全国教育系统众志成城 抗震救灾
·惠普“e校园”有奖调查
·第24个教师节特别专题
·城乡全面免费义务教育
·汶川大地震英雄教师谱
·理性爱国 发愤成才
  文献资料
·2006年全国教育经费...
·2007年全国高校优秀...
·2007年全国教育系统...
·2007年全国优秀教师名单
·2007年全国中小学德...
  教育黄页
·理工科通讯(2008/12)
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·浙师大教育评论研究所
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
Copyright(c) 1994-2008 CERNIC,CERNET 京ICP备020072
版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com