首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十一届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 中外交流 > 中外交流动态
人民日报驳斥美方有关孔子学院干预学术自由说法
2014-06-20    人民日报

字体大小:

  6月18日,美国《纽约时报》发表题为《美国教授集体呼吁慎与孔子学院合作》的文章称,“为维护学术自由,美国大学教授协会本月公开呼吁美国各高校,结束与孔子学院的合作或重新谈判条件”。但是,接受本报记者采访的多位亲身参与孔子学院建设和运行的外国学者都对《纽约时报》的报道感到震惊,认为美国大学教授协会的态度带着政治偏见,是在故意抹黑孔子学院。事实上,与《纽约时报》报道相反,孔子学院在全球蓬勃发展,正受到越来越多国家和大学的欢迎。

  无端指责,出于政治目的

  德国杜塞尔多夫孔子学院院长培高德对本报记者表示,美国大学教授协会的说法是完全错误的。从他个人来看,院方在制定活动安排上拥有自主决定权,比其他文化机构更有自由度。中国与外国的大学共建孔子学院,采取中外合作的方式,中方没有对孔子学院施加影响。

  他表示,孔子学院是在外国的大学中建立,但主要任务是传播语言文化,对大学的科研教学不构成影响。“我认为,美国大学教授协会的态度主要是出于政治目的。”

  泰国川登喜皇家大学素攀孔子学院泰方院长楚娇·巴维瑟斯在接受本报记者采访时表示,她不认同《纽约时报》的报道,中国的孔子学院项目是远离和超越政治的,它在任何一个国家开展的活动涉及的领域都是语言学习、文化艺术交流等,而非政治。

  埃及苏伊士运河大学孔子学院埃方院长穆罕默德·扎耶特在接受本报记者采访时表示,美国一部分人关于孔子学院的观点没有事实根据,简直荒唐可笑。他认为,孔子学院既没有破坏当地的学术环境,更不是所谓的外交手段或工具,而是一个推广中国文化的国际性学术组织。美国媒体的报道别有用心,显得心胸狭隘。

  学术自由,没有受到限制

  《纽约时报》报道称,美国大学教授协会的声明表示,通过允许中国政府在孔子学院内部制定学术人员招聘和监管原则、设计课程,以及限制可讨论内容的范围,美国的学院和大学牺牲了自己机构和员工的独立性和完整性。

  楚娇表示:“《纽约时报》以及美国机构所指责的孔子学院干预学术自由、影响本地教育机构的独立性,我在泰国并没有看到这样的情况。恰恰相反,泰国很多教育机构,通过与中国汉办和孔子学院的合作,不仅获得了教育资源,而且推动了汉语教学的发展,我并没有看到任何损害独立性或者学术自由的情况发生。”

  法国布列塔尼孔子学院法方院长海百川对本报记者表示,布列塔尼孔子学院成立时没有签署任何协议。未来协议也将由布列塔尼大区议会、雷恩市议会、中国山东大学和布列塔尼欧洲大学等有关各方共同签署,任何一方的政治目的都不可能渗透其中。

  莫斯科国立大学孔子学院俄方院长塔季扬娜·布赫季亚洛娃表示,所谓的言论、学术限制,在孔子学院的课堂上更是不存在的。“我们的学生可以就任何他们感兴趣的话题进行讨论,政治、经济、文化、历史等无所不包,从未受限。”

  布赫季亚洛娃表示,孔子学院是了解、研究中国文化的窗口和平台,教学活动更是以俄罗斯学生的需求为基础设立的,因此不可能存在任何政治宣传的目的。

  韩国首尔孔子学院是世界上第一所孔子学院,于2004年11月正式成立。首尔孔子学院院长俞载星向本报记者介绍说,对于一些媒体所谓孔子学院压制学术自由的报道,他认为并不属实。他举例指出,在每年首尔孔子学院等机构主办、中国使馆协办的韩中教育文化论坛上,与会各国专家学者都可以自由进行学术交流,从未遭受限制。

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 刘延东:携手迈向孔子学院新的十年
· 刘延东:携手迈向孔子学院新的十年
· 刘延东:携手迈向孔子学院新的十年
· 中国已在126个国家和地区建立了475所孔子学院
· 多国孔子学院庆祝首个全球“孔子学院日”
· 10年覆盖123个国家 孔子学院魅力由何而来?
· 孔子学院:罗马尼亚幼儿园小朋友体验中文
· 勿洞市孔子学院成功举办第七批汉教志愿者欢送会
· 孔子学院为塔吉克斯坦理工大学教师举行汉语培训
· 刘延东在第八届全球孔子学院大会上的主旨演讲
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com