中国教育

　　复旦大学校长杨玉良24日在该校校庆学术文化周开幕式上正面回应相关“去行政化”改革话题。他表示，高校运作是一个复杂的问题，不应该把学术和行政完全对立起来。

　　他称，学术判断往往只是决策的一个因素，行政上还需要考察更高层次的利益平衡。

　　今年初，杨玉良在与记者交流时曾透露，该校将制定被形容为“复旦宪章”的大学章程，规定校长及行政负责人退出学术和教务委员会，以此摒除行政权力对教学的过度干预，此举被一些媒体解读为中国大学“去行政化”改革的先声，并引起海内外广泛关注。

　　杨玉良在当天的发言中认为，学术问题只能由具有学术专长的人作出判断，如果没有学术专长，那么就丧失了对学术问题作判断的基本资格。因此，一般的领导不应该进入学术委员会。

　　杨玉良还指出，拥有学术专长的人也只能从学术角度来判断某个项目是否有价值。涉及对学术有形及无形资源的配置时，还要考虑诸如资金、项目是否符合学校学科生态等问题，众多因素才能形成一个行政的决策。

　　杨玉良援引美国学者对学术界运行机制的研究说，从全世界来看，学术在庞大的行政系统下面永远是处于弱势地位。当前在中国，更加要关注的是避免行政对学术的无端、甚至野蛮的干预；同时，也要避免个别学者利用其在学术界的众多追随者及影响力，反过来影响干预行政决策。

　　(记者 邹瑞玥)