中国教育

　　大学校长应该首先是一个职业教育家

　　东方早报：很多大学校长曾经都是专业的佼佼者，甚至不少身为院士，私底下谈教育问题，亦都是“明白”之人，可往往做出来的事情似乎违背了教育的客观规律，你怎么看？

　　刘道玉：我以前说过“校长应是职业教育家”。就像你说的，有的校长是明白人，至少在私下是明白的，但在公开场合装糊涂，但还有一种校长，公开和私下其实都不“明白”。当然，很重要的一点是政治体制和社会环境的制约，不允许他们公开表白、公开批判。

　　比起学生，大学校长自己更要有批判精神。大学校长的担当和良知，实际上就是一个知识分子的担当和良知，而且校长应该比知识分子做得更好，因为他是一般知识分子的领袖。

　　东方早报：知识分子的担当和良知是指的什么？

　　刘道玉：首先，他们应该说真话，你是做学问的，学问是真实的，一就是一、二就是二。第二，我想引用美国学者萨义德在《知识分子论》一书中的话，知识分子要敢于批评政府，敢于呵斥腐败，敢于支持弱势群体。但现在多数都失去了批判，大多数人是惊弓之鸟了，其实没必要。北宋理学家张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这就是知识分子的最高境界。第三，知识分子应该关心社会，校长就应该锐意改革，用自己的先进思想理念来推动改革，校长不是属于学校的，而是属于社会的。但今天，校长却首先考虑自己的“乌纱帽”和既得利益。

　　东方早报：可能到他们退了、老了会好些。

　　刘道玉：对。我曾经写过一篇文章，为什么倡导说真话和说真话的都是一些耄耋老人？像巴金、萧乾、冰心、钱锺书……我说了三条理由：第一，他们都是耄耋之年的老人，够长寿就不怕再遭麻烦；第二，他们没有“乌纱帽”了；第三，他们由于历史上的种种原因，过去说过假话，甚至伤害过别人，所以到了老年良心回归，开始反省自己。

　　东方早报：你有过反思吗？

　　刘道玉：我也反思，反“右派”的时候我也批评过自己的老师。