中国教育

　　怎么炼成更多金蓝领

　　光靠农民工自身努力和企业培养不够，还要培训引导，让这支队伍逐步壮大

　　金蓝领的锻造，靠农民工自身热情、执着和企业培养还不够，政府部门也要加强引导。

　　作为正在崛起的制造业大省，福建省把培育金蓝领当作了人才培养战略中的一项新工程。在政府相关部门扶持下，2005年以来，全省已累计新培养技术工人近200万人，其中获高级工及高级工以上职业资格证书的金蓝领逾25万人。以企业为主体、以职业院校为基础，校企合作，政府推动与社会共同参与的高技能人才培养体系在福建省逐步成熟。2005年以来，全省共建立了100个高技能人才培训考核基地，24个省级高级技师培训考核基地，在全国率先开展高技能人才企业认定试点，形成了高技能人才多元评价体系。不少省市也在实施各类培训计划，为经济转型培养更多的人才。

　　采访中不少农民工反映，不少地方对农民工的培训内容设置针对性不强，学了也用不上，政府提供的培训应多征求企业和农民工的意见。同时政府部门主要应搭建好平台，发挥企业在培训中的主体作用。

　　“从2006年开始，在国家科技进步奖的评选中，增加了对一线工人创新成果的奖励。这是国家对这些来自一线工人的成果认同。如果没有技术工人，创新的设想只能停留在图纸上。我国高技能人才占技能劳动者的21%，而经济发达国家是30%。现在，国家经济发展方式加速转变，每个行业都蕴含着突破的机遇，对个人来讲，这也意味着更好成长机遇的来临。有关部门应顺应新形势，通过一系列政策引导，‘培土施肥’，让这支队伍逐步发展壮大。”对此颇有研究的首都师范大学教授刁永祚说。（赵鹏 朱虹 于猛 谢贤伟）