中国教育

职业教育试点启动　亟待突破性政策 

——来自德阳、顺德试点一线的最新进展

　　随着职业教育改革试点的公布，职业教育改革开始进入“深水区”，各地也在积极推动试点方案的尽快出台，社会各界也对职业教育改革充满了期待。　——编者

　　四川德阳职教改革试点有很大空间

　　自四川省德阳市入选国家“改革职业教育办学模式，构建现代职业教育体系”的试点地区之后，该市教育局副局长胡北就没有清闲过。按照此前提交的任务书，到今年六月，要初步完成试点配套政策的制定，同时制定出改革试验区建设方案，虽然是春节前后，德阳市教育局已经数次召开座谈会、研讨会，发动各种力量积极参与试点方案的建言献策。

　　此次德阳的试点任务是“探索建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学体制机制，创新政府、行业及社会各方分担职业教育基础能力建设机制，推进校企合作制度化。”

　　“之所以为试点，就是做此前没有做过的事情，目前试点目标已经基本明确，关键是出台具有可操作性的方案，既要人民群众满意，又要符合改革规律，这里面有很大的空间，还在迷茫，也在论证中。”虽然是教育试点，但是胡北思考的却很多。

　　由于身处西部，德阳站在深入推进西部大开发战略的前沿，2010年，四川省批复德阳市的城市性质为国家重大装备制造业和高新技术产业为主导的现代化工业基地。德阳这座老工业基地正焕发出勃勃生机。

　　“德阳职教有着良好的基础，不仅为本省市还为外省市培养了大批高技能人才，除了政府‘统筹’之外，德阳市大力推行共建职教，吸引各种要素来办职业教育。”据胡北介绍，目前，德阳市已经形成了通用、现代两大职教集团和三大职教联合会。

　　在此前提交的国家教育体制改革试点项目任务书里，德阳职教改革的阶段目标是，2011年，正式启动改革试点工作，制定各项制度，实施“重装产学研示范园”和“建筑职业教育集团”建设工程等建设项目。2012至2015年，全面实施综合改革，形成服务区域经济建设和重装产业结构调整的公共服务和育人平台。2016年，针对前期实施中的问题，制定、完善建设方案。“学校、企业都比较支持，积极性也比较高，希望能从改革中得到实惠。目前关键是把此前好的做法通过制度固定下来，同时寻求新的突破。”胡北说。