中国教育

　　二○○九

　　2009年春，山东省语委、省教育厅、省文明办联合转发了教育部语用司和中央文明办调研组继续开展“中华诵·2009经典诵读”和“中华赞·2009诗词歌赋创作”的文件，并下发了实施方案。6月份，山东省举办了首期“经典诵读辅导员培训班”。辅导教师薛中锐扎实的朗诵理论功底与表演，以及对作品的剖析与示范，令学员们耳目一新；刘则仪的讲授则使大家明白了诵读前要对作品进行层层剖析，理解其内涵与深层语义。通过学习，学员们找到了让语音饱满圆润、穿透力强的“金钥匙”，白天上课，晚上强化训练，大家依然兴趣盎然。培训结束后，学员们也成了热心的诵读宣传者、组织者、实践者和辅导员，直接促进了山东省整体诵读水平的提高。

　　为推动诵读活动的广泛开展，山东省安排了一系列活动宣传、推广中华经典诵读。不仅组织师生学习、朗诵经典诗文，还发动公务员与社会人员参与进来。经过基层学校、县级、市级的比赛选拔，于8月31日起举行“中华诵·2009经典诵读”选拔赛。全省68万多人参赛，活动历时40天。

　　波澜壮阔的学生诵读，精彩斑斓的分赛区选拔，评委与观众激动着、振奋着、悲喜着，集体诵读的力量震撼着、感染着大家。滨州授田英才学园的小学生朗诵史铁生的《母亲》，腮上挂着泪滴；曲阜师大的女生朗诵方志敏的《可爱的中国》，娓娓道来，眼里含着泪花；“少年智则国智，少年强则国强”，德城一中学生生动地演绎了《少年中国说》，表演朴素自然，刚劲有力，展现了中国少年的大志；山东工商学院、烟台职业学院朗诵舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》，整齐、热烈、深沉、洪亮的声音萦绕在礼堂上空。烟台职业学院还运用了多部叠声的技巧，使爱国之情如潮水般奔涌，一浪高过一浪地击打听众的心胸。流淌在大学生心中的对祖国的赤子之情和满腔热爱，在集体诵读的舞台上迸发！

　　10月22日，经典诵读活动决赛在济南举行。选手们对中华经典作品的深刻理解和精彩表演，博得了观众的阵阵掌声和强烈共鸣。最后，比赛决出公务员组、综合组、教师组、大学生组、留学生组冠亚季军各1名，24个集体代表队获优秀奖。通过专家评选和网民票选，有4名选手进入全国决赛。

　　在2009年底举办的全国“中华诵·2009经典诵读”大赛决赛中，山东师范大学教师王毅和印尼留学生眯者，分获教师组、留学生组亚军。在这次比赛中，山东省获奖人数占全国总获奖人数的13.3%，以参赛人数68万之多获最佳组织奖。在“中华赞·2009诗词歌赋创作”比赛中，山东省的表现同样亮眼，45篇获奖作品中山东省有6篇，占总获奖篇目的13.3%。

　　二○一○

　　“中华诵·经典诵读”活动得到了山东省委的高度重视。2010年3月，中共山东省委宣传部、省文明办、省教育厅、省文化厅下发了《关于开展“诵读经典 爱我中华”活动的通知》，决定在全省组织开展“诵读经典 爱我中华”活动，深入挖掘和大力传播山东省丰厚的传统文化和红色文化，大力弘扬中华优秀传统文化，进一步增强民族自豪感和文化自信心，增进爱党、爱国、爱社会主义的情感，推进社会主义核心价值体系建设，为建设经济文化强省提供精神动力，营造良好环境。

　　轰轰烈烈的经典诵读活动开展起来了！

　　机关、工矿、社区、村镇、学校、家庭响起了《论语》，响起了唐诗，响起了红色经典，响起了对正义的歌颂，对丑恶的鞭挞，响起了对真善美的赞扬，对假大空的批评，响起了对革命传统的赞扬，对祖国的赞美！山东省教育厅、省语委日前转发了《教育部、国家语言文字工作委员会关于在学校开展“中华诵·经典诵读行动”试点工作的通知》，下发了《山东省“中华诵·经典诵读行动”试点工作方案》，济南、青岛等地的5132所中小学和临沂师范学院等7所高校报名参加。

　　试想，在学校铺开经典诵读活动一年乃至几年后，我们的大中小学生、教师，甚至包括我们，会怎么样？我们能够将名诗佳句熟稔于心、浩然正气充盈在胸吗？我们能够将国学精要娓娓道来并身体力行吗？我们能够胸怀天下而锐意进取吗？我们能够志向高远而脚踏实地吗？--让我们一起努力吧！

　　（韩述梅：山东省语委办副主任）