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地质学专业地质基础课程教学基本要求
2012-01-09    教指委通讯

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  2.普通地质学

  (1)课程特点

  普通地质学是地质学科基础教学系列课程的核心基础课,是地质学各专业学生最早接触到的一门专业综合基础课。

  本课程的任务是使学生获得地质学领域的基础知识、基本理论、基本研究方法和最新研究进展,训练学生认识、处理和解决科学问题的思维方式和专业基础技能,拓宽学生专业知识面,激发专业兴趣和创造性思维,为下一步各专业课程的学习打下必要的基础。

  本课程由理论知识、实验操作和野外实践三部分内容组成,各部分之间既相互衔接,又各具特色。

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  (2)课程基本要求

  1)地球的物质组成

  了解:地球物质的基本组成;元素、矿物、岩石、地质体的基本概念;不同空间尺度物质的基本表现形式;地球的组成与层圈构造。

  理解:晶体与非晶体概念、矿物的物理性质和基本分类;常见矿物的主要鉴定标志;岩浆的成分、岩浆作用及其产物;火成岩的分类;沉积岩的成分、结构与构造;沉积岩形成机制及主要类型;地质体的相对年龄、绝对年龄及其确定方法;变质作用的基本概念;岩石变质的三大因素;变质作用的主要类型及相应变质岩;三大类岩石的相互转换;大气圈、水圈、生物圈、岩石圈的分布范围、物质组成、基本特征及其相互作用。

  掌握:主要矿物的鉴定特征、标准化石、地质年代单位与岩石地层单位、地层接触关系;沉积岩、火成岩、变质岩三大类岩石的基本特征及其相互转换;“将今论古”和“以古论今、论未来”的原理与内涵。

  2)内动力地质学

  了解:内动力地质学概念;地球内部各层圈(地壳、地幔、地核)的分布范围、物质组成、基本特征及其相互作用;内动力地质作用的主要类型、影响因素及其研究意义;地震、火山爆发、岩浆侵入、褶皱、断裂、变质与变形的概念;板块构造概念。

  理解:岩浆作用的原因与活动过程;火山岩的形成与分布;侵入岩的形成与产状;火成岩的分类及其代表性岩石的主要特征;地震的原因、分类和分布;震级与烈度;活动构造与地震预报;地球内部构造与壳幔作用、核幔作用;变质作用的主要类型及其物理-化学条件;混合岩化与花岗岩化、韧性剪切变形与高压-超高压变质作用;构造运动与地质构造的基本概念;岩石的褶皱要素与形态分类;岩石的断裂要素与形态分类;岩石变形的力学机制;板块构造的基本特征;威尔逊旋回的内涵;大陆动力学及其最新研究进展。

  掌握:地表形变、洋陆变迁的内动力原因;两种地球动力学体系及其大陆的侧向增生与垂向生长;地震活动、火山爆发的基本特征与规律;褶皱、断裂、变质-变形的成因机理、影响因素与认识标志;板块构造与大陆动力学。

  3)外动力地质学

  了解:外力地质作用的因素(大气圈、水圈(科里奥利效应)、生物圈)、能源(太阳热能、重力能、日月引力能);外动力地质作用的类型;沉积岩的形成过程以及地理地貌的演变。

  理解:风化剥蚀作用、河流作用、冰川作用、地下水作用、海水作用、湖泊沼泽作用、风的作用、块体运动等八大外动力作用的概念;各种外动力地质作用的影响因素、形成与演化过程;各种外动力地质作用的产物、类型及其基本特征与分布规律;研究的意义。

  掌握:八种外动力地质作用的基本特征;各种外动力作用的产物、类型与分布规律;罗盘的应用与地质图的使用;三大类主要岩石的野外识别。

  4)地质环境

  了解:研究目标、内容、方向与研究意义。城市地质、工程地质、环境地质、旅游地质、灾害地质的概念。

  理解:人类社会与地质环境;破坏生存环境的地质灾害(地震、火山、滑坡、洪灾、荒漠化、环境污染、臭氧层空洞、全球气候暖化);城市兴衰与地质环境;人体健康与地质环境;十大人为的地质作用;社会可持续发展与水资源、能源、矿产资源危机。

  掌握:地质环境研究内容、地质灾害的防与治;地质环境对人类社会的影响;社会可持续发展的必要条件。

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