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2.3 知识结构要求
熟练掌握一门外语，并具有较丰富的计算机及信息科学、方法论和伦理学等方面的知识；具有人文社会科学（文学、艺术、历史学、哲学、政治学、法学、社会学和心理学等）的基本知识；在自然科学方面，具备坚实的数学、物理、化学基础知识，了解相关学科、交叉学科和前沿学科的知识；在专业知识方面，除了解本学科的前沿和发展动态、掌握本专业领域较宽的技术基础理论和专业知识外，还要具备较强的电子技术知识和工程能力，具有较好的机械、自动控制等方面的工程能力；同时还应具有一定的经济学和管理学基本知识。见表3。
表3 光电信息科学与工程类专业学生的知识结构要求
| 知识结构 |
要 求 |
备注 |
| 工具性知识 |
外语 |
能够熟练掌握一门外语——通过相应考试并能够达到一定的使用外语能力 |
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| 计算机 |
具有较丰富的计算机技术应用知识 |
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| 信息技术应用 |
掌握信息技术基本知识，具有获得信息的基本技能 |
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| 文献检索 |
掌握文献索引、资料查询的基本方法，熟悉与本专业相关的网络资源和各种信息渠道 |
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| 方法论 |
了解一般性方法论及本学科专业具有的方法论特点，能够有意识地指导自身的学习和实践 |
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| 科技方法 |
了解一般性常用科技方法，掌握基本的科技技巧、方式和方法 |
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| 科技写作 |
有一定的科技写作知识，能够完成相应的学习报告、实验报告和毕业论文等的撰写 |
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| 人文社会科学 |
文学 |
初步具有一般的文学知识和阅读写作能力，达到理工科大学生的基本要求 |
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| 历史学 |
初步具有一般的历史学知识，达到理工科大学生的基本要求 |
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| 哲学 |
具有一定的哲学基本知识，能够具有正确的世界观、人生观、价值观，能辩证地看待事物，求真务实。达到理工科大学生的基本要求 |
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| 思想道德 |
熟悉社会主义道德规范，了解中华民族传统美德。有良好的道德品质和道德修养，达到理工科大学生的基本要求 |
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| 政治学 |
具有一定的政治学知识，有坚定的政治方向，达到理工科大学生的基本要求 |
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| 艺术 |
初步具有一般的艺术知识，有对艺术的鉴赏能力 |
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| 法学 |
具有较强的法律意识和法制观念，了解国家宪法及有关法律法规，遵守校规校纪，达到理工科大学生的基本要求 |
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| 社会学 |
具有了解和分析社会现象的能力，在重大社会事件中保持清醒的头脑，达到理工科大学生的基本要求 |
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| 心理学 |
有一定的心理调适能力，心理健康，达到理工科大学生的基本要求 |
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| 自然科学知识 |
数学 |
达到高等学校高等数学和工程数学课程教学的基本要求 |
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| 物理学 |
达到高等学校工科非物理专业物理课程教学基本要求（工学学士）；系统学习普通物理和近代物理学主要课程，达到高等学校工科物理专业物理课程教学的基本要求（理学学士） |
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| 化学 |
具有大学化学要求的基本知识，达到高等学校工科非化学专业化学课程教学的基本要求 |
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| 交叉学科 |
了解相关交叉学科和前沿学科的知识 |
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| 工程技术知识 |
工程制图与机械学 |
掌握工程制图基础知识与精密机械设计方法和技能，达到工科非机械专业大学生的基本要求 |
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| 电工电子学 |
能熟练掌握电工电子学知识，达到高等学校电子科学与技术专业基础课程教学的基本要求 |
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| 计算机技术 |
掌握计算机应用的基本知识、接口技术和网络相关知识，达到理工科大学生基本要求。提倡达到程序员或国家计算机等级考试三级水平 |
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| 信息技术 |
能熟练掌握信息知识及其应用技术，达到理工科大学生的基本要求 |
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| 工程实践 |
具有简单工程实践训练经验，熟悉解决工程实际问题的一般方法，达到理工科大学生的基本要求 |
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| 经济管理知识 |
经济学 |
具有经济学初步知识，达到理工科大学生的基本要求 |
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| 管理学 |
具有管理学初步知识，达到理工科大学生的基本要求 |
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| 专业知识 |
专业基础知识 |
能系统掌握本专业的专业基础理论知识，达到高等学校光电信息科学与工程专业的专业基础课程的教学的基本要求 |
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| 专业方向知识 |
能系统掌握光电子、光电信息、技术光学等专业方向的专业理论知识，达到高等学校光电信息科学与工程专业的专业课程教学的基本要求 |
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