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家校之间如何提高沟通效率
2012-10-16    中国教育新闻网-中国教育报

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小学开学,许多一年级新生家长焦虑不安,频繁打电话发短信,老师不堪重负——

家校之间如何提高沟通效率

 


付业兴 绘

  新闻回放

  据报道,新学年开学一个月来,因为平时家长发短信、打电话太多,一些一年级班主任“吃不消”,很多人一到双休日便蒙头大睡,补充睡眠。新生家长何以频繁联系老师?他们的焦虑该如何化解?

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  新生家长焦虑事出有因

  上海市静安小学一年级有一个走读班和两个住宿班。新学年开学前后,家长与班主任的沟通格外多。其中,除了少部分关于学习的问题,更多的是一些杂事:希望给小孩换一个座位;说小孩已经一整天没大便,请老师照顾;让老师督促孩子按时服药……“上完课回到办公室,电脑上就有许多条消息等着处理了;偶尔出去开会,也得忙里偷闲用手机回答他们的问题。”静安小学一年级班主任杨荣慧说。

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