中国教育

　　到了暑假，大量外来务工人员子女——“小候鸟”们便会从四面八方“迁徙”到大城市，想着和父母享受久违的天伦之乐，但他们却发现，忙碌的父母无暇照顾、陌生的城市难以融入、内心的话语无人倾听，“留守儿童”从农村到城市，却成了“再留守儿童”，还成了意外事故的高发群体。（7月26日《新华每日电讯》）

　　留守儿童与父母远隔一方，平常要想见上一面非常的不易。暑假来临，不少孩子从四面八方来到城市，与久别的亲人相聚，这是一次非常难得的机会，充满着喜悦。可是就是这么一次短暂的相聚，却难以脱掉留守的“帽”，从农村的留守到城里的“再留守”，难免给孩子的心地留下阵阵的苦楚。

　　作为留守儿童的父母，那个不想与久别的子女在一起，带他们走走，看看城市的风光，到游乐场所去玩一玩，增长一些知识，加强感情沟通，弥补长期分离的遗憾，可是父辈们承担着维持家庭生计的重任，时间对他们来说非常的珍贵，尤其是一些活计有任务有限期，根本就停不下，由此，只能是“爱莫能助”对让远方来的子女们“待慢”。

　　欢天喜地而来的留守儿童，原来以为从农村来到城市，可以摘下“留守帽”，放飞自己的心情，可是父母们的“冷待”却带来一些伤感，不仅如此，一些儿童因为对城市的交通、环境、人员等不熟悉，有的随意出走，迷路丢失等现象时有出现；还有一些整天泡在网吧打发时间，甚至还出现意外伤害事件，仅就溺水事故而言，据浙江省公安厅110指挥中心统计，从6月1日到7月18日，全省共有51个未成年人因溺水身亡，其中大部分为外来务工者子女。与父母相聚变成了悲剧，令人痛心。

　　据统计目前，我国有2.53亿农民进城务工，有农村留守儿童5800多万；留守儿童不少是与祖父母或外祖父母抚养，由于情感溺爱和知识缺乏、引导不得法等原因，隔代教育弊病颇多。暑假是留守儿童与父辈们难得的相聚机会，虽说时间不算长，但是在感情上，家庭教育效果上多少能够弥补一些缺憾，最起码可以感受到亲情的温暖，可是“再留守”处于无人监管的境地，更令人难受。

　　从目前看，对于农村留守儿童各地都采取了不少的措施，如：一些地方建立了“托管之家”；有的地方创建“家长学校”和建立了寄宿制学校等等，但是“再留守”儿童的问题似乎还是个空档。

　　留守儿童应所受处的环境不同，作为一种特殊群体更应得到温暖和社会的关注，解决“再留守”问题光靠家庭显然力不从心，只能是依靠社会的力量。其实解决“再留守”并不复杂，只要在集中的假期，按照社区划分，统一组织学习、参观、游览，就能使留守儿童们不“在留守”，如此不仅能对留守儿童渡过快乐的假期，同时给外来工也解决了后顾之忧。将亲情、社情融入一体，对留守儿童的成长应该说有益。