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什么让家庭教育变成第二战场?
2012-05-02    中新网-山西晚报

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  学者杨东平批评家庭教育当中普遍存在的反教育现象,认为整个家庭教育被应试教育绑架,家长成为应试教育的帮凶。这种中国几千年历史上前所未有的情况已经出现。“你的家庭到底是给孩子提供避风港还是第二战场,是让孩子多睡一个小时还是让他多上一门课,家长们都是可以选择的。”

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  表面上看,家庭在给孩子提供避风港还是第二战场上,有绝对的自主权,毕竟没有任何人逼迫家庭必须提供给孩子第二战场。但事实上,这是一种“自主选择的幻觉”,即虽然对于个体来说有多元选择,但这种自主的多元选择,对于绝大多数人来说,最终都不幸变成为“华山一条路”的唯一选择。

  之所以形式上的多元选择到最后会蜕变成实质性的一元选择,是因为多元选择之“多元”,实际上是一种互相严重不平等的关系。正如近年来愈演愈烈的“公务员热”,对于任何一个怀揣着就业梦想的大学生来说,其本人绝对有多元的就业选择,并非只有成为公务员这一条路,但之所以太多人面对多元选择时,就是要在考公务员这一元选择上“一条道走到黑”,恰恰因为在我们这个权力通吃一切的社会中,成为公务员可能就是个体最优的选择。

  对于不少家庭来说,家长未必认同将家庭教育变成第二战场的理念,但在实际选择中却很容易变成这一理念的实践者。对此,我们究竟是对家长的无奈选择大加挞伐,让其改变一元选择的做法,还是深入追问究竟是什么因素让家庭教育更多地变成了第二战场而非避风港。要知道,如果个别人的选择还取决于个体的话,群体的普遍性选择就完全不是个体所能左右的,而是社会大环境因素使然。

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