中国教育

　　创业教育缺乏针对性引导

　　“很多学校请一些知名企业家给学生作讲座，这些企业家不自觉地渲染一夜暴富的神话。事实上，创业这条路并非那么简单。”李璟告诉记者，缺乏适当的引导和有针对性的创业教育，已成为大学生创业的瓶颈。

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　　在上海交通大学创业学院副院长桑大伟看来，国内创业教育存在一个很大的误区，就是把创业与就业混为一谈，凡谈创业，必谈就业，“过去一个萝卜一个坑，现在坑不够了，要学生挖一个坑把自己栽进去，这是非常低端的创业，创业教育不应该这么做”。

　　桑大伟介绍说，创业教育在国内有几种模式，有挂在管理学院的，有挂在就业中心的，有挂在团委的，还有一些是挂在大学科技园的。但它们都存在共同问题，即结构很松散，教学内容形式化，与学生的实际需求脱节。

　　事实上，创业教育要锻炼学生在社会上的自力更生能力。用这样的标准来看各地高校的创业教育，就可以看出它们与实际的距离。无论是创业课程也好，还是社会企业的参观学习也好，抑或是创业成功的学长们的经验之谈也好，作为课程的创业教育如果不与实践结合起来，它所能取得的效果一定是非常有限的。

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