中国教育

　　西方对中国的“妖魔化”

　　妖魔化

　　英国的马丁·雅克出了一本书———《当中国统治世界》，据说奥巴马看过，所以很多人看了这本书以后感觉到中国起来了。比如说中国的幸福指数为72％，美国的幸福指数为39％。最新出版的2008年互联网十大使用语言，第一是英语，紧跟后面的是什么，汉语。而你看看十年前网上的指数，有人认为是中国人多。还有外汇储备，中国第一，再看东亚国家对未来亚洲中心的预测，居然日本、韩国都预测是中国。

　　欧美强国一方面把握着文化，妖魔化中国。另一方面开始攻击中国，CNN主持人卡弗蒂不断地咒骂中国，后来中国留学生开始游行———NO CNN！一位华裔的律师向法院提交诉讼，说侮辱人是要负法律责任的。他把那咒骂的录像全部剪辑好，诉讼法院，法院受理最后赔偿，达成了协议，说对中国人每一个人判赔偿一美元。那个主持人回去一算是十三亿美元，吓坏了，第二天就赔礼道歉了认错了。还有一件事：韩国出了一张巨型张贴画，把毛主席的像画成了一匹狼，中国的外交部提出了抗议。后来我见到了韩国的一位教授，我说中国已经表达很和善了，他说，不对，你们表现出来的恰好是不和善。我们韩国是四千八百万人，我们设想我们是一米七，你们十三亿人是我们三十倍，是五十米，我一米七每天回头看我这个邻居长了五十米高。你说你踩我、踢我、砍我，我还能有所表示吗？

　　日本曾经出了一本书，叫做《中国入门》。这是我两年待在日本看到日本骂中国最烂的一本书。它为了通俗易懂家喻户晓做成了漫画，那种漫画之肮脏比“文革”的漫画还要下贱。但是销售了两万册。又比如说，前英国首相撒切尔夫人说了一句话：中国不会成为超级大国，因为中国没有那种可以推进自己权利的，从而削弱西方国家的具有传播性的学说，今天中国出售的是电视机而不是思想观念。她没说别的，就靠中国没有学说，判断中国不是超级大国。她而且还攻击了中国的知识体系，中国的知识体系当然是古代的知识体系，就是儒道释，不能参与当今世界知识体系的建构，太落后了，不能成为知识生产大国。即使目前面临巨大的经济崛起，充其量只能是一个物质生产大国，在精神文化生产和创新上乃至输出上仍然是一个无需重视的小国。因此，我们要慎言说我们有人口优势，我们有廉价劳动力。

　　中国连一个文化学术名词都没喊出来

　　喊出来

　　中国的崛起，创新非常重要。我专门做过了一个调查，中国从什么时候开始落后的呢？一个外国人写了一本书，这本书统计从公元元年到公元一千年，中国的GDP占全人类的25％。公元一千年到公元一千五百年占23％。在1820年的时候，中国的GDP 第一次输给欧洲，但大家知道吗？中国那时正好处在康乾盛世，正好是清朝。

　　在这次金融危机之后，很多人把目光凝聚到中国身上，那么中国该何去何从？最近有消息报道，高盛公司预计在2027年中国的GDP将超过美国的GDP，变成世界第一。我想问的是，我们创造了什么？我在中外艺术协会主席团会议上，面对十七个主席和副主席，我提到这样一个问题：请在座的专家的专家、博导的博导想一想中国在二十世纪在文学和美学上创造了怎样的新概念？大家说“话语”，我说对不起，那是福柯的。后来终于有一位想起来，说，我们有以阶级斗争为纲的，有高大全，我说对不起那是俄西影响中国的。一个十三亿人的民族，从业人员在美学和文艺理论上不下于五万人。我们一个世纪连一个名词概念都创造不出来，不觉得很可悲么？

　　我认为中国的声音太微弱，中国的声音微弱的原因不仅是老一代、中年一代的声音过分的虚无化，问题在于我们的青年有没有重新认识中国文化，有没有一日三省吾身，好好反省前人的文化遗产，有没有像那些美国人的眼睛去发现了新的东西。这样我们才可以把中国人的声音变成一种真正的新声音。

　　（李新 张波根据视频整理）