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南科大将自主命题招高二学生
【教改纲要】
探索教授治学的有效途径,落实和扩大学校办学自主权
记者:现在,一些高校的教授有不少人只把教学作为他们工作的一小部分,而拿出更多的时间和精力用来经营自己的公司。南科大如何解决这个问题?
朱清时:这个问题在南科大是绝对不允许存在的。教授、教师一定要有使命感,把所有的精力都投入到教学中。
记者:南科大在招聘教师时会考虑这些问题吗?
朱清时:我们在招聘教授的时候除了学术水平外,还更注重他们做人的品格,要求教师做人要特别诚信,教学投入,有激情,有献身精神。在收入水平上,我们也会给教师们高于现在其他高校的工资,让他们更好的教学。
记者:教改纲要中提到探索教授治学的有效途径,南科大有哪些设想呢?
朱清时:我们的教师管理分为三部分。因为目前我们需要与体制内的很多行政部门打交道,所以学校人事、组织、财务等方面的负责人由上级部门来负责。在教学上,我们实施教授治校,比如学校的教务长、总务长、科研长都由教授们推选出来。
而对于学校内一般的行政人员主要是我们提名,然后得到上级批准。当然我们的行政人员没有任何级别。他们都是非常有高校经验的办事人员,负责学校的整体运转,虽然没有在教学岗位上,但他们也都是非常优秀的人才。
记者:在学生招生考试方面,南科大会有哪些新的举措吗?
朱清时:我们主要招高二的学生。
记者:为什么呢?
朱清时:因为一般高三主要是一些复习学习,实际上高中课程到高二已经做完了,高三的这种复习非常的应试,容易破坏学生的想象力。在考试上,我们会自己组织考试,自己出题,这些题目主要是一些开放性的题目,还有口试题,模仿牛津大学,考查考生们的推理和表达能力,让综合能力强、很有培养潜质的学生进入南科大。
相关链接:《国家中长期 教育改革和发展规划纲要》专题报道
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