中国教育

　　教师取消行政级别不论资排辈

　　【教改纲要】

　　探索建立符合学校特点的管理制度，逐步取消实际存在的行政级别

　　记者：去年，深圳全球招聘南方科技大学校长一职，最终你被聘为南科大的创校校长。南科大是否会成为中国高校改革的样本？

　　朱清时：我之所以来到南科大，支持我最根本的动力要把它打造成中国第一所“去行政化”高校。

　　记者：“去行政化”方面，南科大有哪些打算呢？

　　朱清时：我设想的是，在这所学校内，没有任何行政级别，不会论资排辈，学术至上。每一名教师要对学生们绝对负责，保证学生们学习质量。

　　记者：如今南科大筹备也已经近半年时间，你们遇到了哪些困难呢？

　　朱清时：这个新生事物在创校初期是有很多难题。

　　记者：具体来说有哪些呢？

　　朱清时：比如，教师的思维方式问题。现在国内教师思维已经形成了一种等级的划分，行政本位的思维，我们很难找到纯粹的学术型教授。

　　还有，最近遇到的一些事情也很有意思。南科大是一所去行政化的学校，它是没有级别的，所以深圳找我去开会的时候，主办方也不知道怎么给我排座位。第一次我的座位是在一所职业技术学校旁边，后来觉得不妥，又把我的位子排到前面。

　　记者：像这样的事情会经常碰到吗？

　　朱清时：比如说买汽车，深圳财政拿钱是根据什么样级别的学校买什么样的汽车数量，但是南科大没有级别，这也让他们很难办事，因为没有先例。类似这样的事情还有很多。后来没办法，我找到深圳的市领导，最后市领导把所有的事情安排了下去，才解决这些问题。

　　记者：看来去行政化的大学依然存在与行政级别有关的问题。

　　朱清时：对。这是目前的现实决定的。南科大虽然内部是去行政化的，但是在与外部对接的时候需要行政部门的支持。

　　相关链接：《国家中长期 教育改革和发展规划纲要》专题报道
 

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