中国教育

　　“共产党是先进科学家的光荣归宿”

　　蒋南翔在清华工作时提出：“要办好学校，自然要联系到队伍的问题。首先是师资队伍，这是办好学校的关键。”清华大学在1952年的全国教育系统的院系调整中，从综合性大学调整为多科性工业大学，文、理、法学院中的绝大部分教师，都调整到北大、人大、民族学院、科学院等部门去了，还有相当一部分教师又调往新成立的北京矿业、地质、钢铁、航空、石油、政法、财经、农大等学校。清华60％的教师都支援别的学校去了。为了重新建设好清华师资队伍，蒋南翔首先确定了要稳住现有教师队伍的方针。他提出，在清华要“争取团结百分之百的教师”，对学校现有的高级知识分子，应给予他们应有的“尊重和信任”。蒋南翔把清华解放初期的108位教授、副教授称之为一百零八将，“是清华的稳定因素”。其次，蒋南翔强调要加强对清华师资队伍的培养，党员干部必须与党外专家结合，实现“两种人会师”。即一方面帮助非党员的教授、副教授提高思想觉悟和政治水平，吸收其中一些思想进步、表现积极、符合党员标准的老教授、副教授入党；另一方面要帮助中青年教师党员努力钻研业务，提高学术水平，培养他们成为新一代的专家教授，从而使新老教师一齐沿着又红又专的方向提高成长，实现“会师”。蒋南翔亲自介绍当时清华的第一副校长、著名的机械工程学家和工程教育家—65岁高龄的刘仙洲教授入党。为此蒋南翔多次向中央组织部、华北局、北京市委和教育部党组等上级单位口头或书面请示汇报。对刘仙洲教授入党的典型事迹，蒋南翔撰写了题为《共产党是先进科学家的光荣归宿》的文章发表在《北京日报》上，在全国知识界引起很大反响，对清华又红又专教师队伍的建设起到极大推动作用。在以蒋南翔为书记的清华大学各级党组织的努力下，清华大学的张维、张光斗、张子高、梁思成等教授、科学家陆续加入中国共产党，成为又红又专的学术带头人。到1966年，清华教师已由1953年初的425人（其中教授、副教授98人），发展到教师总人数2150人（其中教授、副教授202人），形成了一支新老结合，又红又专，既有坚定的政治觉悟，又有高超学术水平的师资队伍。

　　“清华只搞传统工科是不够的，要建新专业，搞新技术”

　　20世纪50年代，世界科学技术有新的突破和发展，特别是原子能、无线电、微电子、火箭、自动控制等科学技术及其学科飞速发展。蒋南翔敏感地觉察，中国高等教育应跟踪世界科技发展的前沿，适应国家社会主义建设和国防建设的需要，培养出新兴科学技术发展所需要的优秀人才。他认为：清华只搞传统工科是不够的，要建新专业，搞新技术。1955年9、10月间，蒋南翔率领中国高等教育代表团访问苏联，回国后他在《访苏报告》中详细报告了北京大学和清华大学设置新专业的计划和措施。并在当年设立实验核子物理、同位素、远距离自动控制、电子学技术、无线电物理等专业，第二年增设半导体及介电质、空气动力学、固体物理、热物理及稀有元素分离工艺等专业。在蒋南翔的亲自指挥下，清华大学建造试验原子反应堆。他亲自筹措经费，争取特殊材料，敦请市委批准厂址，组织研究队伍并协调校内外的大协作。在他的领导和关怀下，依靠一支平均年龄23岁半的青年师生，艰苦创业，终于在1964年建成我国第一座全部由国内设计、建造与运行的试验原子反应堆，为发展我国国防事业与和平利用原子能作出了贡献。工程化学、工程力学、自动控制等新专业培养的毕业生，为我国“两弹一星”（原子弹、氢弹、人造卫星）研制成功默默地做出奉献。这些新学科、新专业的建立，也为清华大学以后的发展打下了坚实的基础。