中国教育

关注教师福利系列评论之二

尊重关心教师须从落实福利做起

　　今天给教师提供的福利不是多了，而是很不够，让教师更好地享受福利、享受更多福利，恰恰是尊重教师的一个实实在在的行动。

　　近日，《中国教育报》官方微信以“老师的这些福利，您享受过吗？”为题进行了一个小调查，这些福利包括：“出行优惠”、“旅游优惠”、“学术假”、“购房福利”、“医保福利”等选项，其中的一些福利是国家法律政策之规定，还有一些福利则是地方和学校的创新之举。从调查情况看，目前教师享受这些福利的比例都很低，特别是随着经济社会的发展变化，有些福利在实际操作中可能会面临一些新的挑战。也正因如此，落实好教师福利这根弦始终不能松，这也是对教师尊重关心的体现。

　　落实福利是尊重教师的具体体现。尊师重教是中国的优良传统。孔子曾经留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言，传道授业解惑的教师被人们誉为人类灵魂的工程师。今天，如果把“教师节”视作是送给教师的一份特殊礼物，其深层的寓意就是要弘扬尊师重教的传统，让教师赢得全社会的尊重。

　　在今天的社会环境下，还要不要尊重教师，可能在一些人的心中产生了些许疑惑。应当承认，近年来出现的个别教师道德败坏、贪赃枉法的事件，确实对教师队伍形象造成了损害，但害群之马毕竟只是教师队伍中的极个别人。广大教师兢兢业业、勤勤恳恳地工作在教育教学的第一线，足以赢得全社会的尊重。从这个角度看，今天给教师提供的福利不是多了，而是很不够，让教师更好地享受福利、享受更多福利，恰恰是尊重教师的一个实实在在的行动。

　　落实福利是关心教师的现实要求。对教师的关心可以体现在方方面面，其中对教师健康的关注和对教师工作生活的关心尤为重要，教师福利也应当在这些方面有更多体现。前不久，媒体刊登了一份部分地区中小学教师工作状态的调查报告，调查显示：绝大多数教师每周工作时间都在54小时以上，实际工作时间超过法定工作时间25%，由于超负荷工作使得很多教师身心疲惫。因而，对教师健康的关注，需要引起教育行政部门和学校的高度重视，一方面要科学合理地安排教师的教育教学工作，切实减轻他们的工作负担；另一方面，需要通过落实相关法律法规，切实为教师的健康保驾护航。为了保护教师身体健康，《教师法》明确规定：要对教师进行定期健康检查，并因地制宜地安排教师进行休养，医疗机构应当对教师的医疗提供方便。

　　此外，对教师工作生活的关心，也应当成为教师福利的重要内容。目前很多地方的教师还比较清苦，特别是农村基层小学教师收入较低，生活比较困难。出于对这些教师的关心，首先应当致力于提高他们的工资标准，切实改善他们的生活待遇。除此之外，微信调查所涉及的一些福利，很多属于地方和学校的创新，同样体现出一种对教师的人文关怀。如：北京市率先建立中小学教师学术休假制度，凡申请到市级以上课题的中小学教师，每年除了享受寒暑假，还可以休1-3个月的“学术假”。2010年，上海市的一些小学也开始试点“学术假”，鼓励骨干教师、学科带头人外出访学。尽管这种做法的实际效果还有待观察，但其关心教师的初衷值得肯定。

　　落实教师福利，不仅有利于让在职教师们安心于自己的工作岗位，更有利于吸引优秀的人才加入教师队伍，意义重大。尊重教师、关注教师的健康、关心教师的工作生活，让他们能够以饱满的精神状态投身于教育教学工作。在这方面，各级政府、教育行政部门、学校和全社会都应主动承担起相应的责任。（汪明 作者系教育部教育发展研究中心基础教育研究室主任、研究员）