中国教育

　　“你说我现在这种内向的性格，还找不到对象是不是和那次有关系啊？”至今仍未谈过恋爱的郭林，打趣地笑了笑。

　　采访中，心理专家则向记者表示，虐待会给孩子造成心理阴影，在情感方面带来许多负面影响，“孩子在幼儿期得不到周围大人的关爱，就会产生不信任感。孩子在4岁时，正在形成自主性，让孩子当着其他孩子的面脱裤子、下跪等行为，会伤害孩子的自尊心，破坏、阻碍孩子自主性的形成，使孩子的社会性发展拖后”。

　　“我原来以为，是因为我那个年代教师资源贫乏，导致了一些极端事件出现，但以现在的报道来看，可谓是有过之而无不及，社会在进步，为什么这种情况却在滞留甚至是倒退呢？”郭林说道。

　　采访中，北京某知名幼儿园张老师向记者表示，“以前的状况是，很多被小学淘汰的老师才愿意到幼儿园。随着社会对学前教育越来越重视，幼儿教师队伍的整体素质偏低与公众的高期望值之间的鸿沟亟待填平”。

　　“长期以来，中国的教育对生命的尊重都不够。近期发生的幼师虐童的案例实际上是大社会背景下的一个小缩影。”对于近期频繁出现的幼儿园虐童事件，中国教育科学研究院研究员储朝晖向记者分析说，“针对此类事件，除了要从司法角度追究当事人的法律责任，还需要在整个教育系统确立一个明确的观念——真正的尊重生命、珍爱生命。”