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协同创新是提高高教质量的突破口
2012-03-28    中国教育报

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  当前,我国高等教育进入内涵式发展和全面提高质量的新阶段,协同创新则为高校科研改革创新指明了新的方向。

  协同创新,要求高校之间以及学科之间的有效协同。人类进入知识经济时代,知识创造呈现出爆发式增长态势,科研成果转化周期缩短,不同学科加速交叉融合。尤其随着信息化、网络化等技术的发展,各种创新要素的流动越来越迅速、越来越普遍,科技和教育也越来越向着开放式、国际化方向迈进。在此形势下,各高校之间、各学科之间、自然科学与人文科学之间,应构建多学科交叉研究平台,并通过国内外高水平大学开展实质性合作,逐步培育出引领和主导国际科学研究与合作的学术中心。

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  协同创新,要求高校与经济社会发展的有效协同。紧密围绕国家急需的战略性问题、科学技术尖端领域的前瞻性问题、涉及国计民生重大问题的公益性问题、行业产业经济发展的关键性问题和区域发展的重大问题,加快高校与企业、科研院所联合建立多学科融合、多团队协同、多技术集成的重大研发与应用平台,形成产学研用融合发展的技术转移模式,为产业结构调整、行业技术进步、区域经济建设和社会发展,提供持续的支撑和引领。

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