中国教育

　　6月7日语文考试结束，高考作文题目迅速走进公众视野，成为焦点话题。高考作文从校园走向社会，从考生关注到公众热议，这本身就意味着一种强大文化辐射正在生成。

　　还是先来看看今年高考作文题目全国卷是“期待长大”，重庆卷叫“情有独钟”，四川卷为“总有一种期待”，广东卷是“回到原点”，安徽卷叫“时间在流逝”，江苏卷是“拒绝平庸”，山东卷题为“这世界需要我”……

　　总体看来，今年高考作文命题，比较关注生活的形态变化。尽管题目比较开放，但并不等同于前些年深受诟病的那种过度“诗意”。从这些题目中，考生完全可以切入到种种现实问题上，易于操作与创新。尽管也有少数地方高考作文属于话题型，比如全国卷2的“诚信”，还有天津卷关于“镜子”的话题，以及上海卷的“一切都会过去PK一切都不会过去”，但这些题目也都摆脱过去那种生硬的宏大叙事，更加关注现实生活，让考生可以在呼吸人间烟火的气息中表达生活感受。

　　告别诗意的价值迷失，摆脱生硬的观点表达，今年高考作文，在情境想象与价值传播之间，应该说是找到了一种久违的平衡性，这其实是难能可贵的事。高考作文自然要测试学生的表达能力，这就需要为考生提供诗意构想与生活追忆的空间，让充满魅力的语言表达找到依存。但是，文以载道，思想先行，语言次之，这应该成为衡量文章水平的基本的依据。

　　生活就是最重要的创作土壤。这些年，应试教育的一个重大弊端，就是脱离现实生活，让学生“两耳不闻窗外事”。值得注意的是，这些年，对这种价值迷失的纠偏，有时又走向了另外一种极端。比如，对于高考作文，这几年有一种重要声音，就是希望这些作文能够体现公民精