中国教育

　　生源之争，为特色人才另辟蹊径还是“掐尖大战”？

　　今年，有自主招生权的80所高校中，有34所高校以“集团”联考形式亮相，几乎囊括国内所有知名高校。教育界人士预计，2011年是中国高校招生选择站队的一年，也是生源竞争最激烈的一年。

　　记者了解到，广东省某重点中学在自主招生报名期间意外收到“北约”中某高校的来函，提出追加自主招生指标，表示所有获得清华大学自主招生资格的学生，都可以增加报考该校的自主招生考试。

　　高校自主招生改革的目的是什么？教育部最新出台的《普通高等学校自主选拔录取试点工作实施办法（试行）》明确指出：“自主选拔录取作为以统一入学考试为基本方式的高考制度的重要补充，主要招收具有创新潜质、学科特长，以及全面发展、综合素质较高的考生”。

　　事实上，通过推荐、申请获取自主招生考试资格的学生往往是学校的“尖子”。东莞虎门外语学校学生家长孙广辉告诉记者，学校推荐来考试的是年级前5名，他儿子位列其中，在东莞市名列前10，儿子此次报考的是浙大。“即使没有此次自主招生考试的机会，以孩子的实力，正常参加高考也可以上浙大，所以降分录取对他的意义并不大。”

　　江苏一所四星级高中的高三班主任朱老师认为，从高校自主招生的实际情况看，中学推荐报名的几乎都是综合成绩排名顶尖的学生，真正的“偏科生”很难获得推荐。

　　广州市第三中学一位高三任科老师则指出，高校生源大战不仅背离了自主招生的初衷，而且还导致考生选择权的减少。佛山一中的温姓考生告诉记者，1个月前，自己一直在香港大学和中国人民大学之间“挣扎”，“虽然‘华约’‘北约’考试时间并不冲突，但多准备一个考试，就会分心。”无奈之下，他最终选择了“华约”。

　　“对学校而言，目前的自主招生，就是‘抢生源’的一种手段，这是自主招生的制度安排所导致的。期望目前大学的自主招生，能录取偏才和怪才，不过是不了解自主招生制度设计的一厢情愿罢了。”知名教育学者熊丙奇评论道。

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