中国教育

　　一初中女生被同学针扎数百下  校园暴力破除缘何成魔咒

　　6月7日从人民网获悉，吉林白山市某中学15岁的初一学生玲玲被同学扎数百针，又惨遭十多个男生围殴，目前正住院治疗。外界伤害孩子的恶性案件未除，这些校园同学间的暴力问题又甚嚣尘上。其实学生被小混混或比自己强壮的同学欺负早已不再是什么新闻，简直是司空见惯了。并且版本在不断升级，花样也不断翻新。有男生群殴女生的，甚至还有女生掌掴女生的。有时就连老师一不小心也被学生“暴力”了，前段时间广东一中学一位老师因制止考试中不守纪律的学生先被学生打，又被家长打，左眼几近失明。更令人揪心的是，近期还在电视新闻上看到了这样一段视频，广东汕头某幼儿园两名教师竟然唆使女童殴打别的幼童，贯穿视频的则是两名女老师的笑声以及鼓励、教唆的话语，简直令人触目惊心！

　　诚如有些评论专家所言，这些暴力学生是问题少年，实际上问题少年背后是少年问题。其诱因或许多多，诸如有人将此归囿于中小学生心理处于动荡期，对暴力充满好奇，模仿能力强，抵御能力差。还有人指责当前不少影视作品刻意渲染一种暴力色彩极为浓厚的江湖文化，孩子长期耳濡目染，难免深受其害，不知不觉中陷入了暴力崇拜。但细细考量，家长和学校对校园暴力事件最是难辞其咎。家长长期疏于对孩子的管理，只是满足于孩子的衣食住行，再加上留守儿童数量越来越多，从小就缺失关爱给孩子心灵造成了无法弥补的创伤。学校本应是学生教育的主阵地，但在"应试教育"的大潮中，青少年的心理健康教育、法治教育、生命教育往往被淡化，只教书不育人，惟分数是举理所当然地成了学校的"无奈"选择。学校、家庭、社会三方本应力伸援手，形成关爱孩子的强大合力，但结果常常是在互相推诿、扯皮甚至是相互指责埋怨中把孩子推向了更深的深渊。

　　被“校园暴力”的孩子诚然是可怜的，那些“校园暴力”施为者又何尝不是可悲的？一个是一而再再而三地被“暴力”，一个是在追求“校园暴力”的快感中步步滑向了犯罪的深渊。他们应同是缺乏社会关爱的一对“学校沦落人”！

　　张明坤  山东省