中国教育

　　宋柯：当时出国有些不由自主

　　我们毕业的时候还是国家分配呢。没想过什么，那会儿既没有清晰的对于理想，事业的想法，但清华有这样的风气，出国。

　　我本身属于一个有小聪明，然后做事比较浮的人，假设上学风比较自由、开放的学校的话，我觉得我可能人生路会改变非常多。恰恰上了清华，正好就把我这个比较浮的性格改掉了。

　　——宋柯

　　主持人梁树新：你到毕业的时候，知不知道以后的路应该怎样走？

　　宋柯：不知道，我们毕业的时候还是国家分配呢。没想过什么，那会儿既没有清晰的对于理想，事业的想法，但清华有这样的风气，出国。基本上我们同学2/3都出国了，好象每个班都如此，至少1/2，反正就是出国好象变成很实在的想法。对工作都没什么，就是小时候那种他想当科学家，他想当什么航天、宇航员，这些理想都随着大学五年这个进程灰飞烟灭了，但是出国肯定是比较具体的想法。

　　主持人梁树新：当时你出国也是有点随大流的意思，并不是自己早就有这样的想法。

　　宋柯：完全是，我自己可能也愿意，但是可能完全随大流，我想我不在清华这种留美气氛这么严重的学校，我估计我出国的动力不是那么强。

　　主持人：反正觉得大家都出来，我不出好象落伍了。

　　宋柯：对。

　　主持人：有一句话，什么样的大学会培养什么样的人，清华五年对你的性格为人和人生态度会带来什么样的影响？

　　宋柯：有非常大的影响，我觉得我本身属于一个有小聪明，然后做事比较浮的人，假设上学风比较自由、开放的学校的话，我觉得我可能人生路会改变非常多。恰恰上了清华，正好就把我这个比较浮的性格改掉了，虽然我在学校每门课都考六七十分，绝不是好学生。

　　清华的教育，即使你考六七十分都需要你付出非常大的努力，你需要真的去上自习，真的好好上课，记笔记。而且很多精英实习，认识实习、毕业实习，光实习就三四回，长期到外地，他跟实际结合的比较紧密，养成一个比较严密的理性思维，另外总体的做事风格比较保守，或者说得好听点叫稳健，正好形成这样一个性格。其实这个对我20岁之前的性格有非常大的帮助。

　　主持人梁树新：让你慢慢沉下来了。

　　宋柯：慢慢沉下来，做事知道一步步走下来，不是高呼口号，三步并两步出来。

　　主持人梁树新：假如你当年进了北大，可能出来另外一个宋柯。

　　宋柯：咱不能提北大，不能挑起两校争论。北大也很喜欢，但是我刚才说了，我可能思想已经够自由了，北大的学风相对比较自由，我如果从北大出来真的可能是另外一个样子。