中国教育

    文德学校校长崔克忠面对一片狼藉的办公室

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　　穿粉红色棉袄的小敏正站在学校门口向里张望着，她不敢走进去。校园里面，小伙伴们曾经在趣味运动会上进行拔河比赛的麻绳，正被一群施工人员用作砍柳树的工具。

　　这是一所民办的打工子弟小学，位于北京市朝阳区奶西村，叫文德学校。这里的学生几乎全部是外地来京打工人员的子女。家长们选择了这所学校，因为他们可以承担在这附近便宜的房租，尽管这里距离北京的心脏很远，他们只能住在没有暖气的平房里。

　　小敏今年上六年级，“爸爸是开车的，妈妈在面条厂”。她来到文德学校刚刚一个学期，因为她此前在朝阳区雷桥村就读的另一所打工子弟校已经被拆迁了。新学期过去，她开始交到新朋友，却还来不及记清自己的新老师叫什么名字。

　　“学校怎么了？”小女孩看着这一切，瞪大了眼睛问。

　　文德学校的校长崔克忠就站在一旁，但他也无法给出答案。这一天是2月7日，农历腊月廿四。前一天刚刚下过一场大雪，“如果进得去，每次下雪都是我扫校园。”这个40多岁的东北男人望着被大雪覆盖的教室屋顶和操场地面说道。

　　但半个多月来，他只能这样站在校门外望着自己的心血。据他回忆，从1月19日开始，学校的大门就被人锁住。有人告诉他，“是村联防上的锁”。2月7日上午9点，他来到学校时，校门刚刚打开，某施工队蜂拥而入。他跟在施工人员的后面，才得以进入这所他已经营了7年多的学校。

　　他知道，这个学校保不住了，要拆了。

　　根据北京市朝阳区于2009年7月召开的“推进城乡一体化暨土地储备工作动员会”，朝阳区“将启动26.2平方公里农村地区的土地储备”，文德学校所在的崔各庄乡就位于其中。奶西村村委会的一名工作人员告诉记者，尽管他们并未接到关于腾退和拆迁具体时间的通知，但因为政府预计在今年年中进行拆迁，因此已经“开始着手准备了”。

　　这些准备就包括村集体于1月中旬解除与崔克忠的房东张啸（本村村民）的合同，收回文德学校所在的“地上物和地”。该工作人员称，他对文德学校内正在进行的施工并不了解，有什么问题“应该找房东谈”，但那里“确实是我们集体的地方”。此时，距离崔克忠与房东的租赁合同到期还有3年时间。

　　崔克忠告诉记者，村里在锁门后限他3天腾退。“那么多桌椅、设备，我怎么腾退？我没有接到正式的拆迁通知。”

　　重新进入学校，他发现，自己的校长室像是经历了一场洗劫。门玻璃被砸碎，教材、试卷、教具、抽屉被撒了满地。一

　　不留神，就可能踩到几沓从箱子里倒出来的学籍卡。两位曾经获得第一届新公民园丁奖的老教师的获奖留念也被扔了出来。孩子从老家带过来的疫苗接种卡，散乱地摊在地上。

　　没有人声称为这强盗般的行径负责。崔克忠小心翼翼地把散落在地上的疫苗卡捡起来，“这要是给孩子弄丢了怎么办？”他一直重复这句话，“早知如此，还不如让孩子带回老家。”

　　但这几乎是无法实现的。当他被宣告必须腾退的前3天，这所小学就已经放假了。直到现在，那些回老家过年的家长和学生还不知道，等到春节结束，孩子就可能无处求学了。

　　文德学校一共有200多名学生，而这所学校几乎是整个崔各庄乡面临拆迁的打工子弟校中学生最少的一个。据朝阳区教委社会力量办学管理所所长张连海介绍，崔各庄乡将要被拆迁的学校大概有20多所，学校人数多则1000多人，少则200余人。

　　几所打工子弟校校长告诉记者，他们没有办法通知家长“开学别来了”，因为打工者一旦回到老家，往往都会立刻停掉北京的手机号，换成当地号码。

　　“正月初八来上学的孩子怎么办？难道要看着铲车推平学校吗？”一位校长激动地说。

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