中国教育

　　产学合作与国际合作背景下的

　　卓越工程师培养模式探索

　　——HUST-WPI工程实践教育项目

　　华中科技大学机械科学与工程学院 何岭松 吴波 高亮 周莉萍

　　1、HUST-WPI工程实践教育项目

　　(1）项目简介

　　HUST-WPI工程实践项目是华中科技大学机械科学与工程学院和美国乌斯特理工学院联合开展的一项工程实践项目。每年春季，华中科技大学选派10名左右的学生到美国，与美国乌斯特理工学院的学生一起混合编队，到美国的企业去，用8周左右的时间，完成企业提供的项目。每年夏季，美国乌斯特理工学院选派10名左右的学生到中国，与华中科技大学的学生一起混合编队，到上海、苏州、常州、无锡等地的美资企业，用8周左右的时间，完成企业提供的项目。

　　(2）春季项目

　　春季项目在美国进行，对象是两所院校的大三学生，结合美国乌斯特理工学院的跨专业领域项目IQP进行。项目要求学生结合企业需要，选择一个跨专业的实际课题，目的是让学生从一个工程师角度，了解其工作对社会的意义。

　　例如，图1是2010年春季项目中安费诺（Amphenol）连接器公司小组的工作计划表。学生的任务是：Application of the Automatic identification   technology in the electronical component plant。工作计划表详细制订了每周的工作任务和内容。学生按照计划来开展工作，包括项目定义、查找资料、方案设计，一直到解决问题。学生通过在企业做项目的过程，学会把模糊问题的定义清晰化，学会提出完整的方案，并在此过程中获取相关知识和锻炼能力。

　　图1安费诺（Amphenol）连接器公司项目工作计划图

　　项目组每周进行一次讨论和汇报，组员、指导教师和企业工程师一起交流项目进展和交换看法，该环节着重锻炼学生的表达、交流和沟通能力。例如，图2是该项目组第1周的讨论会纪要。