中国教育

　　袁贵仁强调，当前中国正处在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。中国正在按照教育规划纲要确定的战略目标和任务要求，全力推进职业教育改革发展。一是加快现代职业教育体系建设。编制《现代职业教育体系建设规划（2012-2020年）》，对未来中国职业教育进行通盘考虑和整体设计，力争到2020年建成适应需要、有机衔接、多元立交，具有中国特色、世界水准的现代职业教育体系。二是深入推进人才培养模式改革。大力推进工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，深化课程和专业设置改革，探索职业资格证书与职业教育学分互认和转换制度，发挥行业在人才需求预测、专业建设、人才培养标准制定等方面的作用。三是拓宽技能型人才成长通道。深化高等职业教育招生考试改革，鼓励同一层次普通学校和职业院校课程互换、学分互认，建立继续教育学分积累与转换制度，扩大全民学习、终身学习的机会。四是加快发展面向农村和贫困地区的职业教育。加强涉农专业和农村职业学校建设，广泛开展进城务工人员、农村劳动力转移培训，实施教育扶贫工程，开展劳动力技能培训，逐步将中等职业教育免学费政策覆盖到所有农村学生。五是大力加强“双师型”教师队伍建设。完善符合职业教育特点的教师资格标准和专业技术职务（职称）评聘办法，完善以企业实践为重点的教师继续教育制度，完善职业院校兼职教师管理办法。

推荐内容>>第三届国际职业技术教育大会开幕 刘延东致辞

　　袁贵仁指出，当今时代，重视职业教育越来越成为各国发展实体经济、重塑国家竞争力和实现社会稳定的重要战略。他表示，在推进职业教育改革创新进程中，中国将充分学习和借鉴世界各国的先进理念和经验，以更加开放的姿态融入国际职业教育改革发展中，与国际同行携手并肩、共同努力，不断开创世界职业教育更加美好的未来。

推荐专题>>2012两会教育关注：为职业教育的前程呐喊
推荐内容>>高职生就业率飘红 学校“愁”就业质量

推荐内容>>专访王茹芹：创新商业职业教育 服务商业发展
推荐内容>>现代职业教育体系建设座谈会 鲁昕出席并主持
相关内容>>职业教育也应培养非标准化人才 
相关内容>>专家声音：只要能为职场提供人才高职不可替代 
　　　　>>教育部等九部门合力推进农村职教改革服务新农村建设
相关文件>>教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见
推荐专栏>>教育新闻：综合新闻　学前教育　基教新闻　高教新闻　 教师新闻　考试新闻　就业新闻
　　　　>>高等教育：高教新闻　海外概况　高教研究：综合研究　教学研究　发展研究　专题研究