中国教育

　　教材：贴近学生生活

　　翻开《北京精神》小学册，记者发现，整本教材图文并茂，分为“爱国”、“创新”、“包容”、“厚德”四个章节。每章又分为三部分。

　　比如，“爱国”章节中涉及“人人要爱国”、“事事都爱国”、“从小知爱国”三块内容，其中，不仅列举了文天祥、梅兰芳、钱学森等名人的爱国事迹，还贴近学生生活，用“唱国歌时要起立”、“听到国歌时不要随意走动”等具体做法教孩子们正确表达爱国之情。

　　据贾美华介绍，《北京精神》地方课程教材分为小学、初中和高中三册，根据不同学段学生年龄特点，内容由浅入深，螺旋式上升。例如小学更形象化，初中则需要了解基本含义，而高中则需要知道内涵并运用于实践。

　　三部分教材虽然相对独立，但编写的指导思想、原则和基本体例保持一致，形式上都由单元、若干个主题内容和相应的学习栏目组成。

　　“《北京精神》地方教材是本市培育弘扬北京精神的重要载体，是对学生进行社会主义核心价值体系教育的重要内容。”贾美华表示，在编写过程中，他们注重对内容的权威解读和相关教育内容的整合，突破了学科体系建构的传统模式，精选并撷取了最有代表意义和价值的案例与活动。

　　截至昨天，北京教科院已对小学和初中相关教师进行了培训。本月25日，高中教师将开展培训。此外，《北京精神大学生读本》也已交付出版社，即将出版发行。