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浙江高中课改 新政策鼓励学生“自主学习”
2012-06-19    中国教育报

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  浙江省将在以下六个方面实现重要突破:一是大幅度提高选修的比例,选修课程占总学分的比例由原来的19.4%提高到33.3%,极大扩大了学生选择学习的空间和时间;二是学校自主设置课程,将课程必修课和选修课设置权还给了学校,全省不再有统一课表;三是分类建设选修课程,鼓励教师开发开设适合学生需要的选修课程,学校可以创建富有特色的课程体系;四是扩大选课范围,鼓励职业高中、高等院校、企业和社会办学机构开发开设符合普通高中学生需要的选修课程,鼓励学生在校内、跨校和社会培训机构选课,以满足学生个性发展的需要;五是实施弹性学制,鼓励学生制定发展规划,形成个人修习计划,在达到规定的毕业要求时,可以申请提前毕业;六是建立学分收费制度,在不提高收费标准的前提下,鼓励学校开发开设选修课程。

  为了推动改革,浙江将学校选修课程建设与开设情况列入对各市县教育现代化达标评估和教育科学和谐发展考核体系。考虑到农村普通高中学校及城镇薄弱学校开发选修课程的资源和条件相对不足,该省教育厅计划于2012年秋季向全省普通高中提供至少100门选修课程。

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