中国教育

　　赖宁这个精神符号永不过时

　　有人断言，赖宁迟早要退出历史的舞台。这话的潜台词便是，赖宁这个榜样已经过时，这个精神符号已经丧失了现实意义。果真如此吗？！我们需要追问的正是这个问题。

　　谁也不能否认，今天的中国社会已经进步到了高度尊重生命权并将其置于至高无上的地位。今天我们绝对不允许也一定不会鼓励一个未成年孩子为了救火或救人而献出自己的生命，因为他们自身都还是需要获得保护的弱者，他们没有责任更没有义务以自己稚嫩的生命去承担与其自身不相称的社会义务。因此，毋庸置疑，如果是在今天，我们绝不赞同也不鼓励赖宁这样的孩子去救火。事实上，即便在1988年，当赖宁主动上山救火时，政府工作人员也曾试图将他带离现场，没曾想他又返回救火现场并最终发生了惨痛的悲剧。

　　与此同时，我们也不能否认，在赖宁这样一个幼小孩子身上闪现出来的崇高精神品质——那种见义勇为，临危不惧的精神，在任何时候都会打动我们并令我们潸然泪下。尤其是当一条弱小的生命在对抗强大的对象时所呈现出来的悲壮与壮美，更足以震撼我们的心灵。因此，今天当我们重温赖宁这位少年的英勇行为时，我们依旧称他是英雄。

　　赖宁成为一种精神力量的一个载体，如果我们忽视或隐去他的少年——未成年人身份，我们也依然会被他感动。可见，我们看重的是赖宁身上所体现出来的利众精神，我们绝不倡导少年儿童用牺牲生命作代价去见义勇为，但我们也要鼓励孩子们从小培养起见义勇为的高尚品德，鼓励他们在力所能及的范围内见义勇为。特别是今天，在类似小悦悦事件接二连三地在我们身旁发生这样的时代，倡导包括见义勇为、舍生取义之内的民族精神，尤显必要。

　　弘扬社会正气呼唤正义与良知，践行社会主义核心价值体系同样热切呼唤见义勇为。见义勇为是中华民族的优秀传统。一个遗忘民族文化根基、抛弃传统美德的国家势必将面临精神血脉断流的危险。所以，我们今天讲向赖宁学习，是一种扬弃，一种螺旋式上升的倡导，其实质是为了更好地传承中华民族传统美德和精神。这是一种具有普适性的永恒的价值追求。从这个层面上看，赖宁这个精神符号永不过时，任何时候都有其存在和弘扬的巨大价值。