中国教育

　　权威民主最科学，还要因性施教、个性施教

　　“我也尝试过做虎妈狼爸，为孩子制定严格的要求和标准，并且强制她完成。但后来发现，跟她好好说，征求她的意见，给她鼓励和夸奖，她反倒能耐心地听取建议。于是，我放弃了以前的方法，有什么事情我们会相互讨论，平等对话。”任教于中国青年政治学院的教师罗自文告诉记者。

　　孙云晓认为，权威、民主的教育才是最科学的教育方式。一方面父母要以身作则严格要求自己，树立权威和威信，另一方面要对孩子理解和尊重，给他自由，好的教育是给孩子自由的教育。对孩子严格要求跟自由并不矛盾，权威不是专制，民主不是溺爱。

　　“对孩子严格要求跟自由并不矛盾。比如不能撒谎，不能欺负别人，不许过度玩网络游戏，这些方面要严格，严格要求的孩子才是有安全感的孩子。在这样的前提下孩子依然可以获得自由，可以和同伴玩，可以选择自己喜欢的兴趣发展。这就是宽严有度。”孙云晓表示，一个通行的理念是，孩子10岁之前要完成道德智能的教育，核心便是明辨是非，孩子0到1岁的时候，对他要无条件的爱，这样他才有安全感和幸福感；2到4岁要敢于对孩子说不，让其明辨是非；5到10岁便要进一步高养成良好道德习惯，这段时间是一生的基础、最重要的阶段，也是立规矩的黄金时段；但10岁以后就要开始尊重孩子，与孩子平等对话，听取他的意见和想法，用道理说服他而非强制他。他说，根据国内外家庭教育研究的发现，孩子成才率最高的家庭是权威民主型的家庭，而不是专制家庭。

　　孙云晓补充说，儿童健康成长需要因性施教，个性施教。把性别跟个性结合起来，是一种更加理性的态度。