中国教育

　　严厉还是宽松？这是一个问题

　　古代社会，家长对子女拥有绝对的权威。朱熹《朱子家礼》有云：“凡诸卑幼，事无大小，毋得专行，必咨禀于家长。”家长拥有至高无上的权利和地位，儿女必须服从父母严厉的管教。

　　而今，随着社会法制的健全与社会文明的提高，加之独生子女时代的到来，家长们开始转变观念。对许多家长来说，孩子是家庭的中心，他们对孩子的教育方式渐渐变得迁就和宽松，但当家长们看到“虎妈”、“狼爸”那样严厉的家教方式带来的成功时，这些家长有些矛盾和动摇了。

　　“我也不愿意强迫孩子，不这么做又不行。现在社会竞争这么激烈，如果放任他发展，将来怎么跟别人竞争？”陕西安康的唐女士是一位17岁孩子的母亲。她说，自己对孩子的家教比较严厉，假期辅导班必上，即使不愿意也得强迫他去。

　　但孩子的表现却让她担忧：“英语成绩还是没有提高，也从不主动跟我交流。”严厉的鞭子似乎并不能驱赶着孩子走向既定的目标。

　　中国青少年研究中心研究员孙云晓认为，“虎妈”“狼爸”式的教育是一种专制的、粗暴的教育方式，是缺乏民主平等意识，不尊重孩子权利的表现，这种功利化追求驱使下的教育方式产生的“成功”只能是世俗意义上的成功，是不可取的。

　　“但另一方面，孩子是需要严格管教的，年龄越小的孩子越需要立规矩、明是非。我反对棍棒教育，但惩戒是必须的。”孙云晓补充道，没有惩罚的教育是不完整的教育。所谓惩戒，意指当孩子出现某些偏差时，采用温和的方式引导其反思错误，总结教训，让其承担行为带来的后果。“善待儿童的错误是非常重要的一个教育方法，家长要相信孩子是好孩子，要让孩子真正认识错误，不惧怕错误、改正错误，这样才能练就勇于承担责任的品格。要是犯错就用打骂的方式解决，孩子或许永远不知道自己错在哪里。”