中国教育

　　1980年，雷锋班的叔叔们一针一线绣出一面小红旗，寄给雷锋小学的孩子们，鼓励他们传扬雷锋精神。雷锋小学把雷锋精神作为校魂，孩子们把“学雷锋”当作了习惯。

　　2006年，两个三年级孩子发现学校附近60路车站的公交工作人员经常没有水喝，就自发每天给他们送水。现在两个孩子早就毕业了，但送水的任务却被学弟学妹们接过来，一直坚持到现在……

　　32开的、16开的，缎面的、硬纸壳的……当年的日记本如今已经泛黄，一些铅笔字也已模糊不清，但雷锋精神却在孩子们的这一本本日记中传递。一茬又一茬学生用小手在各式各样的日记本上记录下他们参与集体活动、快乐助人的点滴小事。无论是写出板报的感受，还是总结广播操比赛的得失，很多班级都在日记中提到：“我们要继续以雷锋叔叔为榜样，学习雷锋精神，刻苦学习，在学校班级各项活动中起模范带头作用……”

　　有人说“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”，雷锋小学却将“学雷锋”纳入了校本课程。每学期，学校都会确定续写雷锋日记的主题，以班级为单位，每周轮一次，记下老师和孩子们共同传承雷锋精神的行动与体会。今年，学校还将评选“雷锋特色中队”，在校园中再掀学雷锋的新高潮。（记者贾晓燕通讯员费秋林）

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