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“三道杠”博弈 学生、家长、校方观点大PK
2011-09-21    新闻晨报

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  ■家长观点

  孩子当不当“官”部分家长很“纠结”

  不少老师都表示,每年在选拔班干部的前后都会出现两种类似的现象,一部分家长不想让孩子担任班中的任何职务,觉得为集体出力就等于自己吃亏,也会耽误孩子的学习时间;另一部分家长迫切想让孩子当个官,觉得这样不仅对孩子将来升学有好处,还会给自己“挣足面子”。

  家长大多同意孩子当个“小官”

  在是否支持孩子当“官”的问题上,家长普遍表示希望孩子能当班干部,希望孩子能得到一定的锻炼。有的家长为了能让孩子当上班干部,在竞选中会帮孩子整理材料、帮孩子分析竞争对手;有的家长说平时会多为班级作些贡献,为孩子积累印象分;还有的家长从不过问此事,认为应该让孩子用自己的能力来说话。

  但是,对于一些孩子在读高中的家长来说,他们只是希望孩子能当个“小官”,比如小组长、课代表等,不希望孩子撑起大梁,影响了学习。其中,家长王女士表示:“我家的儿子从小学习就好,性格开朗,各方面都比较优秀,我担心他如果当了班长会太引人注目,首先会为了各种琐碎的责任影响学习;其次,现在孩子正值青春期,我也不希望一些不必要的‘光鲜效应’,引起孩子早恋。”

  “当官”能加深老师印象,但这是孩子自己的事

  很多家长表示,孩子当班干部对其各方面发展应该是有益的,不仅能在参与集体活动的过程中锻炼很多能力,而且还能加深各科老师对孩子的印象,老师就会常提问,对其学习常关注。但是,家长王先生表示:“学生当班干部是好事,家长和老师应该鼓励,但是对于‘拉票’等不正当的竞争手段要及时制止。作为家长我们应该引导孩子以平常心看待班干部竞选,不能硬给孩子带‘官帽’。如果家长支持或者怂恿孩子‘拉票’,有可能会造成孩子凡事只追求结果,而忽略了过程的乐趣,或许还会不择手段。最后,班干部是当上了,代价却是孩子因此失去了童真。”

  部分家长为让孩子“当官”拼送礼

  为竞选班干部努力学习、帮助同学、提高能力,这些正常的竞争办法是家长们普遍赞成的,但是有些家长为了让孩子当“官”不惜请客送礼,让老师左右为难。“我在中秋拜访孩子老师的时候,就已经将我希望孩子能当个班干部的意愿跟老师打好招呼了。我个人是经营公司的,在对孩子教育投资这方面我绝对舍得,我给老师送的‘礼’是绝对高于市场价的,否则老师看不上,你也不好意思提要求啊!”家长李先生坦然。

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