中国教育

　　相互攀比、怕落人后、进行智力开发……

　　是否让孩子早学字，不少家长很矛盾

　　“我家宝宝4周岁了，我现在也在矛盾，到底让不让他多识字呢？”市民柳女士说，大家怎么说的都有，有的说让宝宝早识字、多识字。也有人告诉她，孩子还小，多让孩子玩，不要急于让孩子学习，否则会影响孩子的发育。

　　孩子落人后面咋办？

　　家长挺纠结

　　像柳女士这样的年轻妈妈都很矛盾，他们想让自己的孩子能够快乐生活，不要以学习为主。但是身边还有不少人告诉他们，要早点让孩子识字。“在生宝宝之前，我想宝宝开开心心地玩，不要让孩子学这学那的。”柳女士说，但是真正有宝宝后，看到别的宝宝会很多东西，自己也会教孩子识字。还有市民建议，如果孩子愿意学，可以教一些，不要刻意去做。

　　家长之间相互攀比

　　总想让自己孩子最优秀

　　记者在采访中了解到，不少家长都以自己的孩子识字多而骄傲，“看人家的宝宝，都认识好多字呢！”经常会有家长羡慕别人的孩子识字多。在这其中，孩子识字多少成了家长们衡量自己的孩子是否优秀的标准了。

　　记者了解到，现在许多私立幼儿园由于功利思想的引导，迎合了部分家长的需求，一位曾在私立幼儿园当老师的魏女士告诉记者，私立幼儿园为了争取生源，保证幼儿园的效益，幼儿园就会开设一些小学课程，而很多家长认为孩子在这里可以学到更多的知识，所以吸引更多生源。

　　“许多孩子在上幼儿园时掌握了很多知识，但是这并不意味着今后他们在学习上会超过其他人，而有的孩子一开始成绩不怎么样，但是喜欢学习，善于学习，学习成绩非常优秀。”省城某小学退休的老师说。

　　您作为家长是否也遇到了像柳女士一样的困惑？您感觉孩子的童年应该怎样度过？您希望您的孩子在幼儿教育阶段学到什么样的知识，获得什么样的教育？在今年的六一儿童节，我们愿意与您一起分享育儿中遇到的快乐和困惑。您可以拨打本报热线96711111，与我们一起交流。(记者 朱彩玲 李红艳)