中国教育

　　今天是六一儿童节，是儿童们、家长们欢庆的节日。但济南市民王顾民(化名)看着孩子近一年来的表现，却怎么也高兴不起来。自去年9月份，孩子小瑞(化名)成为一名小学生以来，他就再也没了轻松，几乎每天都为孩子的学习苦恼。而苦恼的起因，就是从孩子上学之后认字太少开始的。

　　对孩子的教育一直崇尚“顺其自然”

　　王顾民是一名从农村考出来的大学生，在他的心里最为难忘的就是他的童年：每天在山坡上跟小伙伴疯玩，上树爬墙自然不在话下。看到现在的孩子每天为了报这班、报那班劳累，在自己儿子身上，他就一直坚持“顺其自然”的教育方法。他几乎每年都趁着假期带孩子出去玩、回农村在田野里跑；幼儿园3年，他没有给孩子报过一个特长班，除了孩子喜欢的游泳和轮滑，也没有刻意去教给孩子学字，“我一直觉得，童年就应该是玩，不会玩的孩子不可能会学习。而且我觉得，我们小时候也从来没有上过幼儿园，上一年级开始学字也不晚。”

　　不认字学起来吃力，孩子备受打击

　　去年9月份，小瑞成了一名小学生。“孩子上了小学，跟上幼儿园相比完全不一样了，家长必须要靠上，而就是从这个时期开始，我发现我不轻松了，孩子也非常吃力。”原来王顾民发现，因为儿子从来没有刻意学过汉字，而他的同学几乎都认识很多字，这让孩子在学习汉字初期明显跟不上，“刚上一年级，儿子在汉字、拼音方面，基本上是白纸一张。刚开始回到家，他就有些发蔫，我以为是因为不适应新的环境造成的，后来却发现并不是这么简单。原来，一上课默写拼音、汉字，人家孩子都学得很快，他老是出错，自信心备受打击。”

　　为了让孩子迎头赶上，王顾民跟妻子，一起陪孩子学习，“孩子因此受了打击，到现在为止自信心都没建立起来，考试的成绩也非常不理想。真是我们也累，孩子也累。”

　　“难道我的教育方式有问题？”

　　“让孩子自由自在的成长，是每个家长的心愿，难道我的这种做法真错了吗？”到现在为止王顾民还在质疑他的教育理念，“孩子的妈妈经常为这件事跟我吵吵，说我的教育理念害了孩子。”

　　“以前很少接触别人的孩子，自从我儿子上了一年级之后，我才知道，他的很多同学在上学之前，都能认识几百个汉字。虽然我还是在坚持自己的教育理念，但只要见到朋友，我会告诉他们，一定要让他们的孩子早学汉字，否则，可能会步我孩子的后尘。”说到这里，王顾民非常无奈。