中国教育

　　开展各种形式的师资培训活动，通过在职学习、转岗培训等提高师资队伍专业素质。提高学校公用经费，加大对贫困生的资助力度，努力让各级学校各类学生享受公平教育，为推进民族地区教育均衡发展改革打下良好的基础。以学校布局调整为抓手，实施学校校舍标准化建设，着力推进少数民族地区教育均衡发展机制改革。

　　以龙胜各族自治县为单位，以中小学布局调整为抓手，推进少数民族地区教育均衡发展。通过“抓中间（义务教育）、促两头（学前教育和高中阶段教育）”，使各级学校校舍、仪器设备、教师队伍、学生享受教育成果等方面基本达到标准化建设标准和民族地区教育均衡程度。通过抓好基础教育管理机制、基础设施建设运作机制、经费筹措机制等机制的创新，推进少数民族地区教育的均衡、健康、有序、快速发展，从而形成民族之间讲求团结、相互融合、共同发展、共同繁荣的社会主义新风尚，全面实现“办好每一所学校，教好每一个学生，发展好每一位教师”的目标。

　　【凭祥市】推进边境民族地区教育均衡

　　凭祥市将各村三至六年级学生集中到寄宿学校就读，把各村小学的剩余校舍用于发展农村学前教育。调整合并义务教育学校，积极实施广西农村学前教育发展机制改革试点工作，调整布局城镇公立幼儿园建设，积极引导私立幼儿园的规范建设。所有新建改建学校校舍按照国家规定的生均建筑面积和建筑标准等相关要求进行设计建设，实现全市学校校舍标准化。

　　凭祥市对学校校舍进行定期检查鉴定登记，根据危房情况制定危房改造规划，确保农村中小学校舍安全，进一步改善农村中小学校的办学条件，实现城乡中小学校舍安全达标。统筹村中小学校舍维修改造长效机制项目资金、农村税费改革专项转移支付资金用于中小学校校舍维修。每年按照国家规定的本级财政划拨比例足额划拨教育经费，并从中安排部分资金用于校舍维修。

　　2006年以来，凭祥市义务教育阶段学校先后实施了边境地区专项转移支付项目工程、革命老区专项转移支付项目工程、农村中小学校舍维修改造工程、中西部农村初中校舍改造工程、改善边境地区农村义务教育阶段寄宿制学校附属设施建设工程、新农村卫生新校园建设工程、教师安居工程等。截至2010年底共下达各类上级专项资金3716.7万元，凭祥市财政配套资金投入1300多万元。