2015年第30

舆情聚焦:舆情如何看四成状元来自普通初中

近日,澎湃新闻针对全国21省(市)的29名省状元(文科13名,理科16名)进行调查,发现状元们在“人生起跑线”上,并没有比其他孩子走得更远。

根据中国教育舆情监测系统显示,本周(7月20日-7月24日),“状元没有赢在起跑线”的话题舆论发酵,成为舆情热点。围绕此新闻设置的舆情,正面信息占30.49%,负面信息占31.75%,中性信息37.76%。其中,信息来源方面,新闻的信息来源以39.07%排于第一位。

人民网V 【20个国家地区认可中国高考成绩】

【7月21日】承认中国高考成绩的国家和地区多达20个...详细>>

中国新闻网V 【录取通知书出新招】

【7月21日】近年录取通知书成高校创意比拼阵地...详细>>

华西都市报【媒体曝复旦投毒学生亲笔信:承认投毒】

【7月22日】复旦投毒案被告林森浩的亲笔信...详细>>

扬子晚报【东大硕导发布“招生帖”神似“广告”】

【7月23日】每月科研和外协经费中为您支取助研费...详细>>

半月谈【大学教育质量下滑 博士不如5年前的硕士】

【7月23日】大学教育的“饼子”越摊越大...详细>>

重庆晚报【文科状元与复旦大学签确认书后未被录取】

【7月23日】重庆江津区的阳阳是当地高考文科第一名 ...详细>>

微言教育V【国家取消62项职业资格许可和认定事项】

【7月24日】通信工程师职业资格、注册电子贸易师 ...详细>>

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近日,澎湃新闻对2015年全国21省(市)的29名省级状元进行的一项调查,其中93.1%上的是普通幼儿园,72.4%上的是普通小学,41.3%上的是普通初中。有论者认为,这说明学生小时候的“起步”并没有想象的重要,家长不必为学生择校过于焦虑。

然而,人民网发起的一项“家长焦虑”调查显示:92.8%家长对认为自己对孩子的成长、教育存在焦虑。暑期来临,教育部门三令五申禁止学校暑期违规补课,但一些学校却有令不行、有禁不止。社会机构补习、大学生家教、APP网上家教等却颇受家长欢迎,假期补课呈愈演愈烈之势。7月21日,据媒体报道,男孩暑期每天6场培优课,忙得耳朵突然“听不见”。一些家长自发组团,高价为孩子补课。记者发现,现在不仅是后进生在参与补习培训,一些优等生也在“加餐”。动辄数万元的补习费,虽然贵得有点离谱,但补课需求依旧旺盛。

两个新闻在本周经媒体报道后热议,形成鲜明的对比,对于“状元没有赢在起跑线”的调查能否缓解家长的焦虑,舆论存有疑虑。

事件关注度分析

根据中国教育舆情系统数据监测显示,自2015年7月19日起,对此事件进行跟踪,至2015年7月24日本话题共捕获到话题信息22853条,根据当前筛选条件,发现事件相关信息4020条,其中负面信息611条。7月20日的新闻关注度达到高峰。

华东师范大学高等教育研究所教授韩映雄看来,补课现象已不是单纯的教育问题,而是一个社会问题。

调查的报道说明学生小时候的“起步”并没有想象的重要,家长不必为学生择校过于焦虑。然而,舆论对此认同吗?

今日话题认为,即使这四成来自普通初中的状元,如无意外他们也都上了重点高中。“四成状元来自普通初中”,实际上只是一种“结果论”。孩子教育是中国家庭的“头等大事”,对于很多家长来说,能让孩子的升学率提升一点点的事儿,家长都愿意去做。有几位状元上的是普通初中,既不能改变我国教育资源分布不均的现实,也无法改变择校热的形成机制,自然也就无法减轻家长的择校焦虑。

溪边小憩:重点学校为什么重点?就是把所有的优秀学生挑上去读。全部都想读书的人一起,大家就有竞争动力,这样的学校成绩能不好吗?随便叫个老师去教,成绩也不会差。名校就是尖子生加科学管理,名的是生源,名的是学风。

BzeroA:状元只有一个,能代表普遍水平?都期望自己的孩子能当状元,但是真的都能当?

甜果:个别好种子幼时在哪都好,大部分普通种子还是在肥沃的土地上吧。

风行者:四成状元来自普通初中,还有六成状元来自重点初中,你说我们能不焦虑吗?

Xian:小编引用的资料很能说明问题,无奈,我们很多家长是看别人家长在干什么,自己就干什么,不问为什么。就是给孩子一个普遍高水平的环境,当不了第一,在这样的环境熏陶出来也不会差太多。

“四成状元来自普通初中”的事件观察

其实本来就是如此,只是我们的家长,尤其80后85后家长,放大了这些,于是从一开始就较劲了。

整个小学的知识,就那么一点,我们的教学实际上是掰开了揉碎了,试图让你全部掌握并获得好分数。仅从知识学习角度,其实很短的时间就可以掌握了。

孩子最后能走多远,首先取决于您的教育,而不是学校的好坏,不是一开始就进了好的学校。比如自觉良好的学习习惯、坚毅的品质、积极的上进心等等,这就是往往会有一些孩子来自寒门、小地方的根本原因。

当然,我更想提醒的是,一个人最后的成功,起决定作用的,不是状元,不是名校,不是知识,而是非智力因素,这也是我对这个调查并不很感冒的地方,状元又怎么样?

中国教育在线总编辑: