首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十一届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐: ·2014职教盘点:加快发展现代职业教育 2015-01-09 18:44   ·上海高院:复旦投毒案终审维持死刑判决 2015-01-08 10:35   ·复旦投毒案二审宣判 受害人父亲望维持死刑判决 2015-01-08 10:04   ·川大今年停招8个项目的艺术特长生 2015-01-08 09:55   ·山东大学两名校领导被学校官网“除名” 2015-01-08 09:52   ·浙江高校5年76人因职务犯罪被查 涉招生等多环节 2015-01-08 09:50  
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 合作·活动 > 理工科通讯 > 2011年第11期 > 工作总结
地球物理学与地质学专业教学指导分委员会工作总结报告
2011-11-16    地球物理学与地质学专业教学指导分委员会

字体大小:

  六、组织实施2009年全国研究生暑期学校

  “造山带与盆地:秦岭造山带-鄂尔多斯盆地实践教学” 2009年全国研究生暑期学校是教育部研究生教育创新计划项目之一(批准号:S-090X),西北大学地质学系承办了本期暑期学校,地球物理学与地质学专业教学指导分委员会秘书处积极参与并策划了本次暑期学校。暑期学校得到了全国各地学单位的热烈响应和大力支持,共招收全国45个单位的106位学员。

推荐内容>>教育部高等学校教学指导委员会通讯2011年第11期  >>全部教指委通讯

  暑期学校对教学的方式方法进行了大胆创新,在聘请知名专家和学者担任主讲授课、开设基础课程、前沿学术报告的同时,还安排了相当的课时组织学员对秦岭造山带-鄂尔多斯盆地进行多学科的综合野外考察。教学安排不但体现了地学领域的学术发展动态和最新研究成果,而且发挥了不同学科交叉渗透,知识一体化、综合化的优势,对锻炼学员的综合思维能力、激发学员的创新意识有着重要的意义。

  通过本期暑期学校的举办,极大地推动了全国各地学类高校及研究机构在人才培养方面的广泛合作,对进一步加强野外实训基地的建设与优质教学资源的共享起到了积极的促进作用,是优质教学资源实现共享的一个典型范例。

  总之,5年来本分教指委在全体成员的共同努力下,为我国地球物理学与地质学高等教育教学改革作出了一定的贡献。展望未来,任重而道远,我们坚信,在教育部高教司的正确指导下,在各高校的大力支持下,下届地球物理学与地质学专业教学指导分委员会的工作一定能够再上新台阶。

相关专栏>>高等教育高教新闻 海外概况 高教研究综合研究 教学研究 发展研究 专题研究
    >>教育新闻综合新闻 学前教育 基教新闻 职教新闻  教师新闻 考试新闻 就业新闻 

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 幼儿园小班主任工作总结
· 力学基础课程教学指导分委员会工作总结
· 2013年9月音乐老师工作总结
· 年终总结要写出的关键点
· 高分子材料与工程专业教指委工作总结(2006-2010)
· 仪器科学与技术教学指导委员会工作总结
· 中小学教师2011年工作总结范文
· 关于征集教指委工作总结的通知
· 2010年北京华夏管理学院年会
· 用WPS模板美化工作总结
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·公报显示:幼儿园在...
·高校毕业生就业政策问答
·国务院教育督导委员...
·中共中央关于全面深...
·2012年数据:全国在...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com