中国教育

　　国家暂无明确的双学位政策

　　事实上，民间版双学位绝不是福建省内高校的专利。笔者调查发现，目前，北京、上海、广东、浙江、湖北等绝大部分省份都有高校自发实行了双学位制度。

　　中国人民大学教育学院教授周光礼告诉笔者，在我国，“双学位”这一概念最早出现于1985年第二次全国教育工作会议之后颁发的《中共中央关于教育体制改革的决定》。该决定指出，“改革教学内容，教学方法、教学制度，提高教学质量”是一项十分重要而迫切的任务，要针对现存弊端，积极进行教学改革的各种试验，其中明确提到了“实行学分制和双学位制”。

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　　周光礼说，当时，关于什么是双学位、如何进行培养、待遇怎样，并没有具体的政策进行规定。一些学校根据自己的理解，在大学自主办学权的旗帜下试行了双学位。由于没有国家统一的标准，各个学校的要求差别非常大，导致了培养质量各不相同。

　　1987年，《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》颁布，其中明确修读第二学士学位的前提是“已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业并获得学士学位”。

　　不过，目前多所高校实行的民间版双学位显然不属此类，也无法适用其待遇、管理等规定。

　　“社会上提到的双学位，可能有两种理解。有的人理解的是‘第二学士学位’，就是可在教育部备案查询的那种；而‘双学位’是各个学校在本科在校生里面搞的。不是一个概念。”周光礼说。

　　时至今日，在我国高等教育法、学位条例等教育法律法规中，均未明确“双学位”的定义。不过，各高校自发实行的“双学位”颇受一些学生的欢迎。

　　笔者发现，在教育部网站的政策咨询中，教育部分别于2007年、2008年公开答复公众留言，称：“国家目前没有实行所谓的‘双学位’制度”、“我们国家尚没有适用于‘双学位’的相应政策”。

　　但在教育部网站2005年和2006年的两个公开答复公众留言中，却有这样的定义：“双学位是在本科学习阶段，学习本专业的同时，学习了另一学科专业的学位课程，达到要求者可同时获得另外一个学科的学士学位。”

　　10月12日，笔者在教育部官网留言，询问关于双学位的最新政策。截至发稿时，尚未收到答复。