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教育部:教育规划纲要正修改完善文本 有四特点
2009-09-28    新华网

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  28日上午10:00,国庆新闻中心二层多功能厅(梅地亚中心)举行新闻发布会,卫生部部长陈竺、教育部副部长郝平介绍新中国成立60年来特别是改革开放30年来教育和卫生事业发展成就,并回答记者提问。图为教育部副部长郝平介绍情况。 新华网 前卫 摄

 

  新华网北京9月28日电 教育部副部长郝平在国庆新闻中心今天举行的新闻发布会上透露,教育中长期发展规划纲要已经取得阶段性成果,现正在对文本做进一步地修改完善。

  郝平介绍,从去年8月29号起,温家宝总理直接担任教育中长期发展规划领导小组组长,刘延东国务委员直接带领小组成员工作,领导小组研究制定的各项工作在有序开展、有序进行。

  郝平称,纲要是在围绕着建立健全保证教育优先发展的制度和机制方面,围绕着推进素质教育,提高高等教育的质量方面,围绕着发展职业教育、特殊教育、学前教育等方面,深入开展调查研究,公开问计于民,凝聚各方面的共识。他强调,纲要已经取得了阶段性成果,正在对文本做进一步的修改完善。

  郝平说,教育中长期发展规划纲要可以归纳为四个特点:第一,立足于国情。从国家的实际出发,制定一个既符合实际,又鼓舞人心的纲要。第二,要以改革为主线。力求找准制约教育改革发展的关键性体制障碍方面的问题,着力进行突破。第三,要以人为本。要充分考虑人民群众的期盼,回应社会关心的热点。第四,明确近期的目标和任务。纲要强调要多做雪中送炭的事情,集中力量办一些改善民生和为教育发展增添动力的实事。还要抓住教育发展的薄弱环节,以重点突破、试点先行,带动长效机制,促进教育发展。

  “纲要文本基本成熟之后,要向社会公布,我们也欢迎广大媒体朋友、记者朋友,为这个纲要献计献策。”郝平最后强调。(据新华网文字直播整理)

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