中国教育

　　学生健康水平每况愈下，与整个社会环境和生活方式的变化有关

　　济南大学体育学院院长杨磊曾主管体育教学工作11年。“学校每年都会对新生进行体能测试，大学生的身体素质的高低不是一个简单的问题，存在因人而异的情况，也与整个社会环境和生活方式的变化有关。”

　　“现在的学生都是独生子女，在各个方面和以前很不一样。表面上看只是身体素质的下降，实际与独生子女的性格和成长经历都有关系。”刘波说。

　　在面对由于参加学校体育活动带来的伤害时，许多家长质疑学校是否尽到安全保障义务，以诉讼的方式为孩子争取权益、解决纠纷，这是一种法治的进步。不过，学校应当承担多大责任，是否可以用科学的方法界定学校所承担的责任等问题，在纠纷中往往成为焦点。

　　“由于法律上的界定还不明确，很多学校尤其是中小学为了避免因孩子受伤而引起麻烦，在体育活动方面的标准在逐渐降低。”郝光安说，有了这样的基础，高校体育活动的开展也难免瞻前顾后，“要给高校体育一个科学的定位，如果把提高学生身体素质的责任都放在大学，也是不现实的。”

　　在一些高校，还缺乏相应的场馆和设施，也在一定程度上限制了体育活动的内容和方式，学生感兴趣的项目无法参与，而不感兴趣的项目自然不愿主动参与。体育课缺乏足够的连贯性，体育教学师资的匮乏等一系列问题，也在一定程度上影响着课程的质量和日常体育活动的开展。