中国教育

　　事业之大：

　　政产学研用携手实施创新驱动发展战略

　　“2011计划”是继“211工程”、“985工程”之后，中国高等教育系统又一项体现国家意志的重大战略举措。

　　创新能力提升，是提高质量的灵魂。“2011计划”的实施，就是要推动高校“面向现代化、面向世界、面向未来”，坚定不移地走改革开放之路，促进内部资源和外部创新力量有机融合，全面提高教育质量。

　　近几年，在应对国际金融危机的过程中，各国尤其是发达经济体都对实施国家创新战略更加重视，世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展的格局正在发生深刻变革。全球将进入一个创新密集和新兴产业快速发展的时代，牢牢把握发展主动权，抢占未来发展先机，最根本的是要依靠科学技术的力量，最关键的是要大幅提高自主创新能力。

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　　怎样抓住新一轮科技革命的战略机遇，走中国特色自主创新道路，推动我国经济社会尽快走上创新驱动的轨道?

　　怎样以国家需求为目标，改变原有的封闭、分散、低效的状况，加强体制机制改革，提高高校自主创新能力?

　　创新的大时代，高校之间，学科之间，必须走在一起。

　　5月29日，南开大学与天津大学之间的“围墙”被进一步拆除了。

　　这两所一墙之隔的名牌大学选择在两校交界处的联合研究大厦，宣布组建“天津化学化工协同创新中心”。天大的化学工程学科与南开的化学学科均居国内高校首位，然而该中心并非各取所长式的合作研究机构。该中心的重大事务由理事会决定，理事会以两校人员为主，吸纳政府和企业代表参与。通过这项探索，南开与天大希望真正突破校际“围墙”，建成跻身国际前五位的化学化工学术重镇，进入国家“2011计划”之列。

　　南开大学校长龚克表示，组建“2011协同创新中心”，首先需要眼界的放开、观念的更新、思想的跨越、境界的提升。这就必须要有“追求大事业、构筑大舞台、组建大团队”的大视野、大思路、大胸怀、大气魄、大境界。