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在这个开放多元的社会，升官发财尽管为一些人口头上所不齿，但事实上是很多人努力奋斗的目标，连一些高校也以培养了多少高官、富豪为荣。这本来没什么问题，问题在于，有些人为了升官发财不择手段，罔顾法律和规则；有些人升官之后贪腐堕落、为所欲为；有些人发财之后为富不仁、横行霸道。在某种意义上，正是这些人败坏了“升官发财”的声誉。
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原因当然是多方面，如果从教育上找原因，那么我认为，恰恰因为学校的思想道德教育过于假、大、空，脱离社会实际和学生所思所想，从而出现道德虚无化、精神荒漠化。与其希冀将学生打造成道德君子，不如放下身段，将教育的目标确定为培养遵守法律和规则、具有法治精神和规则意识的合格公民，在此基础上让道德因子自然生长。
拿升官发财来说，学校大可不必教育学生鄙视升官发财——这样的说教本身就很虚伪，不会有多少学生相信——而是要教育学生通过合法、正当的途径升官发财；升官之后要有更大作为，要廉洁自律、服务于民；发财之后更要遵纪守法，不要横行霸道，要履行作为富人的社会责任，不要为富不仁。我想，这样的教育更能为学生所接受，对学生、对社会更具有实际意义。（晏扬）
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