中国教育

　　顺应宏观环境

　　除了专业细分日趋加强外，为应对2012年复杂的经济环境，国内各大院校在不同的MBA和EMBA课程安排上，也有了创新之举。

　　“在经济环境好时，一些企业的管理者对风险控制并不十分在意，而如今国内经济增速放缓，企业管理者愈发感受到提升风险管理能力的重要性。” 中欧国际工商学院EMBA课程副主任赖卫东向《国际金融报》记者指出，“因此，围绕今年的经济形势，我们便新增了一些关于风险管理、企业并购的课程。”

　　业内人士指出，如今的中国商学院，尤其是一流的商学院，在教育理念、课程体系建设以及职业发展培养等多方面已经不逊于世界级商学院，但随着时代的发展，学生群体发生了很大的变化，企业对人才的需求也发生了很大的变化，这就需要商学院自身在课程设置、课件制作、资源整合等方面不断地创新，跟上时代的步伐。

　　英国曼彻斯特商学院全球CEO奈吉尔巴尼斯指出，“除了传统课程外，顶级商学院能够看到前瞻性的商业活动，如新兴市场的业务拓展、数字营销、企业间的联合创新等，这些领域至关重要。如今的公司正不断寻找新的商业模式和开放型思维的人才，社会和产业环境正在发生巨大变化，如果我们今天还在教授10年前的知识，那么这种学习并不会特别有用。所以商学院必须与时俱进，不仅要教授基本理论，还要教授最新的商业智慧。”（记者 赵怡雯）