中国教育

　　搭建良好的工作平台

　　吸引人才到相对落后的地区古来有之。即使在美国，南方各州到较发达的东部地区吸引人才已有多年的历史。

　　实践证明，良好的工作机制和科研环境是让人才能够开创事业的必由之路。当年为吸引人才，德克萨斯州打造德州大学奥斯汀分校（也称德州大学)，重金聘请了许多学科的顶尖人物，并为其提供优越的工作环境。人来人往，几经周折，德州大学终成名校，带动了一方的发展。直到金融危机爆发，奥斯汀市和德克萨斯州仍一枝独秀，经济正面增长。

　　如果说创建德州大学是从无到有，那在较封闭的官僚体制下打造开放的学术环境的例子也有。美国国家宇航局是国有单位，在对人员招聘、成果发表、学术交流等方面有种种限制。但同时宇航局又需要最先进的技术。

　　宇航局解决这一矛盾的方法是在其大型研究中心内建“类学术”研究所。研究所以高薪雇少量宇航局需要的骨干研究人员，以此为核心接待大量的访问科学家。笔者曾经在其中一个研究所长期工作过。研究所平时不过30几人，但其暑期访问科学家的人数可超过其本身的五倍。访问人员可与宇航局的科学家、工程师近距离交流与合作，并以研究所的名义发表研究成果。这个研究所虽小，但对宇航局，对计算技术的发展作出了很大的贡献。很多计算机领域的重要概念，如“网格计算”就是在研究所的暑期研讨会上提出来的。

　　来自非政府、非科研的实业单位，如果合理利用，也可推动科技的发展。迪士尼乐园本是乐园，表面看来与科技无关。但迪士尼的许多方面都需要高科技支持，以保其娱乐领域的领先地位。当地大学与迪士尼联手，对口发展计算机动画制作、虚拟现实、计算机仿真等相关高科技领域。迪士尼的资金与课题使当地学校在相关领域中突飞猛进，世界领先。同时迪士尼的成功也改变了当地的生活环境，使当地在吸引、保留人才方面更为容易。迪士尼成了当地吸引人才的地方品牌。

　　孙贤和 美国伊利诺理工大学计算机科学系教授、系主任