中国教育

　　占国家科技进步奖总数68%

　　校企合作解决实际问题

　　国家科技进步奖是高校获国家级重大科技奖励中数量最多的重要奖项。2009年度，高校获得国家科技进步奖通用项目151项，占通用项目总数的68%。其中，高校为第一完成单位的94项（一等奖3项，二等奖91项），占授奖总数的42.3%。

　　国家科技进步奖对发挥高校的社会服务功能具有重要的引导和推动作用，近年来，高校获国家科技进步奖的重大项目大多数是多单位协同作战、联合攻关、共同完成，是高校与企业优势集成的成果。

　　比如武汉科技学院副校长徐卫林领衔的团队研发的“高效短流程嵌入式复合纺纱技术”，创造了超高支纺纱世界新纪录，一举摘得2009年度国家科技进步一等奖，被纺织行业称赞为“对传统纺纱技术的一次革命性突破”。目前，中国纺织工业协会正在全行业推广这一技术。以这一技术为核心生产的系列产品已为企业新增产值25.6亿元，出口创汇2.1亿美元。

　　自国家设立科学技术奖以来，截至2009年，高校获国家自然科学奖共489项，占授奖总数的52.3%；获国家技术发明奖共1191项，占授奖总数的37.0%；获国家科技进步奖共3044项，占授奖总数的30.9%。 张伊

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　　“海归”获奖比例达60.7%

　　数据显示，在2009年度国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖三大奖完成人中，45岁以下的比例达到58.3%；在国家自然科学奖第一完成人中，留学归国人员比例达到60.7%。

　　国家自然科学奖二等奖的成果“非线性偏微分方程的自适应与多尺度计算方法”第一完成人陈志明研究员、国家自然科学奖二等奖成果“拓扑异构酶II新型抑制剂沙尔威辛的抗肿瘤分子机制”第一完成人丁健研究员等很多获奖者，都有海外留学的经历，他们的研究对我国基础科学、生命科学等多领域的发展起到了引领作用。

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